第14讲 化学工艺流程考点汇总-初中化学压轴高分攻略-知识清单

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第 14 讲
化学工艺流程考点汇总
考查内容:近些年中考中,工艺流程图的问题是考察酸碱盐知识的重点题型,其考察内容主
要有:
1.化学反应原理
2.元素化合物知识
3.实验操作及名称
4.物质除杂、分离
5.利用溶解度分离物质
6.流程中的物质转化和循环
题目特点
1.情境真实
2.框图信息新颖
3.问题设计广泛
4.综合性强
5.思维容量大
1、中考流程题命题问题情境归纳
按资源背景分类 举例
(海)水资源
海水制盐、氯碱工业、海水
提镁等
空气资源 合成氨工艺流程
矿产资源 冶铁炼钢
化石燃料 有机合成工艺
化工(实验)废液 提取金属或盐
2、题型结构、解题方法和思路
1
3、化工流程线路示意图
(1)箭头:箭头进入的是投料(即反应物)、出去的是生成物(包括主产物和副产物);
(2)三线:出线和进线均表示物料流向或操作流程,可逆线表示物质循环使用。
4、控制反应条件的方法:
①pH 的控制:控制溶液的酸碱性使其中的默写金属离子形成氢氧化物沉淀;
② 加热的目的:加快反应速率;
③ 降温的目的:防止某些物质在高温时会溶解;
④ 趁热过滤:分支某些物质降温时会结晶析出;
5、试题设计一般围绕以下几个方面:
(1)推断流程图中的某种物质。这就要求分析流程图中的每一个步骤,了解每一步操作中进
出的物质,发生了什么反应,该步操作的目的是什么,对制造或提纯产品能起到什么样的作
用等。①要判断所加的试剂,可以从加入试剂的目的、反应的产物入手进 行分析。要判
流程图中某一步中的物质可以从上一步操作中反应物可能发生的反应入手进行分析,同时需
注意所加试剂是否有剩余。学*科&网
(2)书写化学方程式。可分为类:依据信息书写学过的化学方程式,首先要从流程图
出反应物 和生成物,知信息中出的反应物和生成不满守恒定律,可
在反应物或生成物中加上水进行配平应注意反应条件的息;在空气中
入空空气中的氧气是否应。 程图书写其中某步中发生反
应的化学方程式,首先出进入该步操作中的物质,根据学知识判断其可能发生的反应 ,
2
然后写出产物,进行配平
(3)合物分离、提纯的操作及所需仪器的判断。
和液体混合物的分离:过滤。其所需的有铁架台漏斗玻璃棒、滤
② 从物质的溶液中到该物质的晶体常用的方法:
A.蒸发结晶,具体操作见粗盐的提纯。
B.降温结晶,操作过程:浓缩→冷却结晶过滤→洗涤→干燥
(4)工艺流程的评价
① 设计方的科学性:能否到实验目的,杂质是否完全除去、是否入新的杂质等。
安全性和简便性:温和的反应条件,避免高温、高条件。
③ 对环境的影响:是否绿色化学理,是否产生有等。
节约性:原料利用率要量高。
(5)判断能够回收利用的物质:流程图中的原料在生产中以副产物的形式产生,
进行回收利用。
例 1NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3+NH4Cl”
关叙述正确的是
ANaHCO3是纯碱 B析出晶体后剩余溶液中溶质NH4Cl
C.配盐水时,可搅拌来提高盐的溶解度
D盐水中先通入氨气的作用是使溶液碱性,氧化吸收
【答案D
解析A纯碱是错误B析出晶体后剩余溶液是 NaHCO3和溶液同时有溶
NH4Cl溶质是 NaHCO3 NH4Cl错误 C制溶液时玻璃棒搅拌的目的是加速
溶解,错误D、向盐水中先通入氨气溶液碱性,而二氧化是酸性气
氧化吸收正确故选 D
例 2工业上用闪锌(主要成分是 ZnSFeS)冶炼,主要流程:
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