道德与法治重点知识点一点通(七下) - 2020年初中道德与法治重点知识点一点通
道德与法治重点知识一点通(七下)
第一课 青春的邀约
重点知识
1.1 悄悄的变化
1.青春期的身体变化主要表现在哪些方面?
(1)身体外形的变化;
(2)内部器官的完善
(3)性机能的成熟
2、青春期的生理变化给我们带来哪些影响?
(1)带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维。
对成长充满强烈的渴望,感觉生活拥有无限可能。
(2)处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给
我们带来烦恼。
3、产生青春心理困惑和矛盾的原因主要有哪些?
伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富,这
些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。
4、如何正确对待生理变化?
(1)受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体发育情况各不相同;
(2)我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放,不因自己的生理变化而自卑,是
我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重;
(3)青春的我们在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春
的内在美。
5、如何正确对待青春期心理矛盾?
(1)青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们成长提供了契机,积极面对和正确处
理这些心理矛盾,我们才能健康成长;
(2)我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;
(3)可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法;
(4)可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理;
(5)可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
1
6、尝试自我调节的方法有哪些?
(1)把自己的想法写下来;
(2)参加体育活动;
(3)学习自我暗示;
(4)试试自我解嘲。
1.2 成长的不仅仅是身体
1.如何认识独立思考?
①独立思考不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解
②同时能接纳他人合理、正确的意见
2.批判性思维表现在哪些方面?
(1)对事物有自己的看法;
(2)敢于表达不同观点;敢于对不合理的事情说“不”;敢于向权威挑战。
3.批判性思维有什么重要意义?
(1)有助于我们发现问题、提出问题,并从不同的角度思考问题、探索解决方案。(2)
能调动我们的经验,激发学习动机,促使我们解决问题,改变现状。
4.如何培养批判性思维?
(1)要有质疑的勇气;有表达自己观点、提出合理化建议的能力。(2)要考虑他人的感
受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。(3)掌握一些批判的技巧和方
法。
5.如何开发青春创造潜力?
(1)敢于打破常规,开创前人未走之路。(2)关注他人与社会,看重创造的意义和价值。
(3)创造离不开实践,社会实践是创造的源泉;青春的创造意味着用智慧和双手去尝试、
探索、实践。
6.为什么说创造离不开实践?
①人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造;②社会实践是创造的源泉,给了我
们广阔的创造空间,激发我们创造的热情。
2
第二课 青春的心弦
重点知识
2.1 男生女生
1.男生女生的性别差异表现在哪些方面?
①到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。
②在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地
表现出各自的特点。
2.如何正确对待男生女生的性别差异?
①男女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然
地接受。
②在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。
2.性别刻板印象的含义及影响?
①含义:性别刻板印象,是人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色
的期望和看法。
②影响:在社会中,人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。
4.对性别角色的认识有哪些影响?
①积极影响:可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造 自我形象,如何与
异性友好相处。
②消极影响:但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
5.如何正确对待男女生的性别优势?
①我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加
优秀;
②不同性别的个体虽然有差别,但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲,也不应因自
己某一方面的欠缺而自卑;
③男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。
2.2 青春萌动
1.青春期的心理萌动有什么表现?
在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。
2.与异性相处有哪些意义?
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