八年级上册 知识框架 - 2021年中考道德与法治总复习知识框架（部编版）

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初中道德与法治八年级上册
第
一
单
元
走
进
社
会
生
活
丰富的
社会
生活
网络生
活新
空间
我与社会
对社会生活
的感受
1.社会生活绚丽多彩
2.感受越来越丰富，认识越来越深刻
3.更加关注社区治理，更加关心国家发展
个人与社会
的关系
1.个人是社会的有机组成部分
2.身份在社会关系中确定，社会关系不同，身份不同
3.社会关系分为：血缘、地缘、业缘关系
在社会中
成长
个人离不开
社会的原因
1.人的成长是不断社会化的过程
2.人的生存和发展离不开社会，从社
会中获得物质支持和精神滋养
养成亲社会
行为
原因 2.有利于养成良好的行为习惯，塑造健康人格，形
成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可
1.青少年处于走向社会的关键时期
做法
网络改
变世界
合理利用
网络
网络丰富
日常生活
网络推动
社会进步
网络是把
双刃剑
理性参与
网络生活
传播正能量
3.才能实现自己的人生价值
1.树立积极的生活态度，关注社会，
了解社会，服务社会
2.在人际交往和社会实践中养成。
1.网络让生活中的信息传递和交流变得更加迅捷
2.打破了传统人际交往的时空限制，促进了人
际交往
3.让我们的生活更加便利和丰富多彩
1网络为经济发展注入新活力
2.网络促进民主政治的进步：丰富形式、拓宽
渠道、保障权利
3.网络为文化传播和科技创新搭建新平台
1.网络信息良莠不齐，存在虚假不良信息，误
导大众，侵犯权利，维护社会稳定。
2.沉迷网络，影响学习、工作和生活。
3.个人隐私容易被侵犯
1.提高媒介素养，积极利用互联网获得新知、促
进沟通、完善自我。
2.浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会“信
息节食”。
3.学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。
4.遵守道德和法律
1.充分利用网络平台为社会发展建言献策。
2.践行社会主义核心价值观，培养积极健
康、向上向善的网络文化，高扬主旋律。
尊
社会
生活
离不
开
规则
社
会
生
活
讲
道
德
维护
秩序
1.内容：生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等
社会
规则
2.重要性
①社会正常运行需要秩序
②社会秩序是人民安居乐业的保障
1.常见规则：道德、纪律、法律等
遵守
规则
自由与规
则关系
2.作用
①自由与规则不可分
②社会规则划定了自由的边界
③社会规则是人们享有自由的保障
要求 2.坚定维护规则：从自身做起，提醒、监督、帮助他人遵守规则
1.遵守社会规则需要他律和自律，需要敬畏规则
以礼
待人
诚实
守信
原因
做法
重要性
做法
3.积极改进规则：规则不是一成不变的
做
法
第
二
单
元
遵
守
社
会
规
则
社会
秩序
①社会规则明确社会秩序的内容
②社会规则保障社会秩序的实现
尊重
他人
原因
①尊重是交往的起点
②尊重他人是一个人内在修养的外在表现
③每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重
④尊重使社会生活和谐融治
①积极关注、重视他人
②平等对待他人
③学会换位思考
④学会欣赏他人
①文明有礼是人立身处世的前提
②文明有礼促进社会和谐
③文明有礼体现国家形象和民族主义
①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明
②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄
③在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。从小事做起，
从细节做起
①核心价值观的一个价值准则，是中华民族传统美德；也是
民法原则
②一个人安身立命之本
③企业的无形资产
④促进社会文明、国家兴旺
①树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老
实事，做老实人
②运用诚信智慧。遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚实的要求，
又尊重他人隐私。
③珍惜个人的诚信记录。以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，营
造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。
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