《新九年级化学暑假精品课程(沪教版)》第五讲 氧气的制备【精准训练】(原卷版)

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第五讲 氧气的制备
一、单选题(共 15 题;共 30 分)
1.高锰酸钾(KMnO4)俗称灰锰氧,高锰酸钾属于( )
A.  B. 氧 化
 C. 含 氧 化 合
物D. 混合物
2.下列物质属于氧化物的是(
A. 高锰酸钾B. 氯酸钾
C. 臭氧
D. 过氧化氢
3.下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中正确的是( )
A. 检查气密性,先将导管放入水中 B. 一点燃酒精灯,立即收集气体
C. 集满气体后,按图示移出集气瓶 D. 实验结束,先熄灭酒精灯
4.下列选项符合图示从属关系的是( )
A B C D
X化合反应 食物腐烂 纯净物 分解反应
Y氧化反应 氧化反应 混合物 木炭燃烧
5.氧化氢在催化剂作用下可迅速分解成水和氧气,按入图所示进行实验,量筒中涌出柱状的泡沫,可形
1
象地称为“大象牙膏”。下列说法正确的是( )
A. 实验用洗作发B.
生的泡沫可用于灭火
C. 
D. 没有催化剂过氧化氢不会分解
6.某兴趣小组用 30%的过氧化氢溶液完成以下实验。下列说法错误的是(
A. 2 中冰水混合物的作用是将水蒸气冷凝
B. 34 对比可知,温度会影响化学反应速率
C. 14 对比可知,是否加入催化剂会影响化学反应速度
D. 12 对比可知,1 中未复燃是因为加热后产生大量的水蒸气,冲淡了氧气浓度
7.医务人员用 3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时,伤口上会看到大量的气泡。下列有关说法中,错误的
( )
A. 生成的气体可能是过氧化氢分解产生的氧气
B. 伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用
C. 只有二氧化锰能够使过氧化氢在常温下迅速分解产生氧气
D. 过氧化氢溶液可用于实验室制取氧气
8.用双氧水制取氧气时,忘记加催化剂,其结果是( )
A. 不产生氧气
B. 放出氧气的总量不变,反应速率减慢
2
C. 放出氧气的总量会减少,反应速度不变D. 放出氧气的总量会减少,反应速率减慢
9.某同学加热氯酸钾制氧气,错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内,其结果与只加热氯酸钾相比( )
A. 反应速率不变,生成氧气质量增加B. 反应速率不变
生成氧气质量不变
C. 反应速率加快,生成氧气质量不变D. 反应速率加快
生成氧气质量增加
10.对催化剂在化学反应前后的下列判断:①质量不变 ②性质不变 ③能增加生成物的质量 ④催化
在反应中都是加快反应速率 ⑤二氧化锰是一切反应的催化剂 ⑥催化剂的种类不同,催化效果可能不
同。其中正确的是( )
A. ②③⑤ B. ①④⑤ C. ①⑥ D. 全部
11.工业制氧气与实验室制氧气相比较,下列说法正确的是(
A. 前者是物变化后者化学变化B. 前者使用
的是固体后者使用的是气体
C. 这两种方法制得的氧气的性质不同D. 种方法都是
分解反应
12.关于“加热高锰酸钾制得氧气并用排水法收集”的实验,下列说法正确的是( )
A. 制取气体时,先装药品,然后检验装置的气密性
B. 反应结束时,先停止加热,然后将导管移出水面
C. 导气管口开始产生气泡时,立即用装满水的集气瓶收集气体
D. 装有高锰酸钾的试管口要放一小团棉花的是止反应时药品进入导气管
13.实验室收集氧气,可以用上排气法排水法的因是(  
① 氧气不溶于水 ②氧溶于水 氧气是无色无味的气体④氧气的密度比大 ⑤氧气的密度
气小
A. ①⑤ B. ②④ C. ①④ D. ①③④
14.在实验室收集某气体时,可用排水法可用上排气法,由此气体: ①是无色无味气体;
常状下,的密度比气大;③不溶于水;④一是氧气。以上断正确的是(
A. B. ②③ C. ③④ D. ①②③④
15.四份等质量的 KClO3 其中三份中分加入少量质量的 KMnO4MnO2Mn,分在某温度下
加热质量不变,测定产生氧气的质量。然后将固体溶于量水中,加过少量物质的组
有相同组成的不溶物。测定结果下:
3
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