精品解析:2019年全国统一高考地理试卷(新课标Ⅰ)(原卷版)

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2019 年普通高等学校招生全国统一考试
文科综合能力测试
本试卷共 16 页,47 小题,满分 300 分。考试用时 150 分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
用 2B 铅笔将试卷类型填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴
处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂
黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相
应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不
按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共 35 小题,每小题 4 分,共 140 分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的。
20 世纪 80 年代开始,长江三角洲地区某县村办企业涌现,形成“村村冒烟”现象。2016 年该县开
始实施村集体经济“抱团飞地”发展模式:由县、镇统筹,整合腾退的村办企业建设用地指标和补贴资金,
各村以股份合作形式(抱团)在发展条件优越的城镇(飞地)联合建设创新创业中心,并建立保证各村收
益的机制。
据此完成下面小题。
1. “村村冒烟”主要指的是当时该县村办企业
A. 燃料来源分散 B. 空间布局分散
C. 原料来源分散 D. 产品市场分散
2. 实施“抱团飞地”发展模式,可以
弥补劳动力不足
缓解建设用地紧张
提升基础教育水平
④ 壮大集体经济实力
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
3. “抱团飞地”发展模式,主要体现了
A. 城乡统筹创新 B. 生活方式创新
C. 农业发展创新 D. 科学技术创新
下图示意 2015 年欧盟境内欧盟籍和非欧盟籍
人口结。据此完成下面小题。
4. 欧盟籍相,2015 年非欧盟籍
A. 男性人口数量较多 B. 2550 岁女性比例较
C. 劳动人口比例较D. 50 以上人口比例较
5
.
近些年来,非欧盟籍人口欧盟人口比例持续加大,使欧盟
A.均消费剧增 B. 老龄化进程趋
C.均收入剧降 D. 劳动力过剩
下图示意东北某区域铁路线的分布,该区域铁路修建的年代较早近些几乎废弃。据此完成下面小
题。
6. 该区域铁路线主要沿
A. 等高线分布 B. 河谷分布
C. 山脊线分布 D. 山麓分布
7. 该区域铁路主要是运输
A.B. 农产品
C. 业品 D. 石材
8. 近些年来,该区域铁路几乎废弃的主要原
A. 设施陈旧 B. 运速太慢
C. 线路过D. 运输需求
黄河小北干流是指黄河禹门口至潼关河段。全长 132.5 千米。该河段左岸有汾河、涑水河,右岸有渭
河等支流汇入,河道摆动频繁,冲淤变化剧烈。为典型的堆积性游荡河道。下图为黄河小北干流河段示意
图。据此完成下面小题。
9. 黄河流为堆积性游荡河道,是因为河段河流
A
.
流量大、含沙量季节变化
B. 流量大、含沙量季节变化
C. 含沙量大、流量季节变化
D. 含沙量大、流量季节变化
10. 黄河流河道段摆范围较
主要影响因素
流量
支流汇入
沿岸
两岸岩性
A. ①② B. ②③
C. ③④ D. ①④
11. 渭河黄河最大的支流流量含沙量均较大。在主汛期渭河洪峰导致黄河
A. 含沙量剧增摆幅增大 B.量增大,流速加快
C. 水位上升,淤积增强 D. 侵蚀加强河床加深
、非选择题:共 160 分。3642 题必考题,每个试题考生必须作答。4347 题
选考题,考生据要求作答。
必考题:共 135 分。
12. 阅读图文料,完成下要求。

标签: #高考地理

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