19 读后续写:动作描写三大妙招-新高考英语读后续写高分技能

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读后续写技巧:动作描写有妙招
读后续写试题都是要求我们续写人物经历,补充故事情节。同学们在答题
中存在的典型问题为:情节构思与前文不连接、续写内容欠丰满、语言表达欠
生动等。其中一个重要原因就是,不会根据文章主题和故事发展的需要生动、
细致地描写主要人物的动作,导致续写文章情节失真、内容平淡、人物苍白、
语言空洞。
下面我就为同学们准备了三个妙招,帮助大家搞定动作描写。
第一个妙招:精准化。
使
系列小动作而不用大动作,或者用含义比较明确的动词,而不用抽象或虚化
的动词来描述可以使描写更加具体生动。试比较下面两句:
The little boy said sorry to his mother.
小男孩对他妈妈说对不起。
The little boy hung his head and mumbled an apology to his mother.
小男孩垂着头,咕哝着向他母亲道歉。
1
分析said sorry to任何,
使mumbled使
道歉又不得不道歉的小男孩的形象栩栩如生地复现在读者脑海中。
除了精准选用表示动作的词语,而且要给动词加上适当的修饰成分 适当
的修饰语能细致地表达出动作的时间、幅度、速度、力度等,使人物形象更具
活力,能更好地表现人物的鲜明个性与思想境界。动作描写中最常见的修饰成
分就是状语,如副词、介词短语等
例如,在体现动作的迅速和短暂时,我们可以添加以下修饰语:
suddenlyimmediatelywithout pausingwithout delay 等。
比如下面两句:
①The wolf also noced them and turned its head back, shoung at Paul and Becky.
狼也注意到他们,回头朝保罗和贝基大喊大叫。
②At the same me, the wolf also noced them and !ercely turned its head back,
shoung loudly at Paul and Becky.
与此同时,狼也注意到了他们,恶狠狠地转过头,对保罗和贝基大声大叫。
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