【中职语文】中职高考语文满分作文集锦3
中职高考语文满分作文集锦 3
语文,祖国的灵魂
语文是什么?语言和文字?我却不这么认为,因为它是祖国的灵魂。
生活处处有语文,它在我们心里,在我们的脑里,甚至在我们的甜蜜的睡梦里。学好
语文是我们做好一名中国人的基础,我爱我的国家,我更爱语文。
没有哪一个人说他真的懂语文,直到去世的那一刻也未必能懂语文的真谛。语文是一
个国家的灵魂,而所谓的灵魂应该是空灵而且动人的,假若这个灵魂死气沉沉,那么这个
国家也会衰败。国家的综合实力中不能缺少语文,个人的自身素质里不能缺少语文。语文
是国家的基础,是人民的信念。我们不能死学语文,语文是比数学还难的一门学科,它在
于日积月累,所以在上课时,我们必须听讲,因为稍不留神,就与下文无法串联,课堂应
该是学生的,学生要自主挖掘书中真谛,参考书,资料书,能不要就不要,因为它们只会
干扰我们的思维,我们要跳出大脑里的束缚,敢于提出自己的疑问,语文博大精深,不同
的人理解就有不同的认知,所以课堂就应该学生互相交流,互相质疑。
生活中处处都是语文,我们要善于发现。你会瞧见:水滴石穿是语文,时间流逝是语文,
团结拼搏是语文,到处都不缺乏语文。少壮不努力,老大徒伤悲。我们要努力的学习,认
真刻苦,这样才有美好的未来。而这一切都建立在语文之上,学不懂语文,你读题肯定读
不懂,学不好学问,你做题肯定不理解,每门学科都离不开语文,语文永远都是佼佼者。
我希望有一天,别人问我,你是哪里的人,我会骄傲的说:中国人!别人问我,你的祖
国有什么让你骄傲的,我坚定地说:语文!
作为一名中国人让我骄傲,因为国家,因为语文,让我自豪。
落后与退步
人,生而向往优秀。若安于现状,不思进取,终日浑浑噩噩,那么你的起点有多高,
就会跌多惨。同理,如果你没有优越的出身,殷实的家境,你就更应该努力。不要让别人
把你远远的甩在后头,因为落后是要挨打的。
看看日本,为何它总是如此嚣张?它一直如此嚣张嘛?因为它一个小小岛国,却已经成
为仅次于美国和中国的世界第三大经济体。但它不一直如此嚣张的,当时的日本也被美国
的铁甲舰撞开国门,签订了一系列的不平等的屈辱条约,因为那时的日本太弱小,太落后
再看我华夏也曾是东方霸主,却因为闭关锁国,贪图安乐,遭受列强的践踏。因为那时的
中国太弱小,太落后。而今,随着综合国力的提升,世界地位也日渐重要,所以没人再敢
小瞧咱们了。这都说明,落后就要挨打,而强大才能得到尊重。
作为一名学生,学业自然是我们目前的第一要事。成绩也显得日渐重要。因为好成绩
就意味着外界的赞许——老师的欣赏,家长的夸赞,同学的钦佩。但辉煌的成绩是需要付
出汗水和努力的。
学如逆水行舟,不进则退。如果你已经满足于目前取得的成就,那你就会一次次倒退
最终被别人远远地甩在后面。而落后是会“挨打”的。“挨打”不只是外界的作用力,你
自己也会给自己压力。
有些人“挨打”后,会奋发图强。这样的人即使原先的成绩并不突出,在努力之后也
会渐有起色,并且会得到外界的赞许。而有些人则会自暴自弃,从此一蹶不振。
但人生只有一次机会,不要做出让自己后悔的选择。
你,真的甘于屈居人后嘛?
不论是国家间的竞争,还是学业上的较量。落后,就要“挨打”!
别犹豫,别停顿,让我们快马加鞭向前奔去吧!
教育差距
望子成龙,望女成凤,这是每个家长对孩子的最大期盼,而每个家庭对待孩子的教育也
各不一样。有的是顺其自然,让孩子自由发挥;有的是望子成才心切,对孩子学业严厉苛刻。
小明和小王是同桌,他们的家长对待他们的学业有不同的做法。小明成绩优异,父母
都希望他能有一个好前途,,所以从小对他学业很严厉,不能有半点差错;小王成绩不是很
好,虽然父母很失望,但是父母对他的学业还是一直鼓励。一次测试,小明考了满分,父
母很高兴,亲了小明一口,让他下次还是拿满分;小王没考及格,父母很生气,打了小王一
巴掌,让他下次考好点。等到下次考试,小明没考到满分,父母打了他一巴掌,而这次小
王分数提高了一些,父母亲了他一口!
两对父母对待孩子成绩的不同做法,可以看出当代教育的不同体现。俗话说“黄金条
条出好人”,这种思想也不是全对,家长过分的对孩子学业严厉,终究会适得其反,只会
让孩子厌烦学习,如果家长对孩子学业多一点关心,鼓励,问候,对孩子繁重的学业之后
也是一个很好的安慰,毕竟每个家长都是从孩子阶段走来的,都有过同样的感受!这幅漫画
首先指向的是家庭教育,寓意的是爱与惩罚及其功能。在我看来,两个巴掌都是不对的,
而两个吻都很对。仔细分析一下,100 分得到的吻是高分挣来的,是爱,但爱的内容比较
单一,所以 98 分就要挨巴掌;55 分的巴掌是错误的,家长粗暴了,但 61 分的吻特别温馨,
爱的内容比较丰富,有亲情,还有鼓励、宽容和等待。从效果看,98 分挨巴掌的孩子可能
从此战战兢兢,学习心态受到了极大的破坏,会进入比较机械僵硬的学习状态,甚至可能
创造精神也被压抑,下一次考试变成 90 分甚至更低都有可能。但 61 分得到的吻则可能成
为一种动力,从而形成一种积极向上的精神,孩子的心理会处于比较宽松自由的健康状态
未来可能有很好的发展,下一次考试分数会更高几乎是可以肯定的。
这幅漫画虽然看起来主要是在跟家长们对话,其实也是在讨论中国的教育。中国教育
的一个重要弊端就是唯分数论,分数决定一切,漫画里的吻和巴掌也是分数决定论的后果
分数决定论在教育发展和人才选拔方面的消极后果已经日益显现,值得全社会反思。
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