2.《丁香结》——课前预习单-小学语文六年级上册课前课中课后同步试题精编

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2.《丁香结》——课前预习单

1 .看拼音，写汉字

yōu yǎ hún zhuó dān bó zhē yǎn

（___）（_____________）（_____________）（_____________）

zhào yào bèn zhuó huǎng rán cēn cī

（_____________）（_____________）（_____________）（________）

2 .下面词语中“怨”与“愁怨”中的“怨”的意思相同的是( )。

A．埋怨 B．怨言 C．恩怨 D．任劳任怨

3 .下列没有运用修辞手法的一项是（）

A．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了么？

B．有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还

要回头望。

C．古人诗云：“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。

D．雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵的多，不那么混浊笨拙了。

4 .人们为什么把丁香花喻为丁香结？下列说法错误的一项是（）

A．小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。

B．丁香花负担着解不开的愁怨。

C．古人的诗句中大多这样写的，人们沿用了古人的说法。

5 .选出下列各句主要是从哪个方面来写丁香的。

A．形状B．颜色C．气味

（1）那十字小白花，那样小，却不显得单薄。（____）

（2）月光下白的潇洒，紫的朦胧。（_______）

（3）还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出。（_______）

6 .原文填空。

在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香（_______）。花墙边两株紫色的，如同（_______），线

条模糊了，直向（_______）渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。

7 .读《丁香结》，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”

【小题 1】本文以丁香结象征生活中解不开的愁怨。（_________）

【小题 2】本文以细腻的笔调，描写出一个色彩绚丽的丁香花的形象。（_________）

【小题 3】“生命给你芬芳的丁香，也给你带有愁怨的丁香结。”这是本文给我们的启示。

（___）

参考答案

1 . 幽雅浑浊单薄遮掩照耀笨拙恍然参差

【详解】

本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，

看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。

书写时要注意“幽、薄、遮、耀、拙、参”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构

要做到规范、正确和美观。

2 .C

【详解】

本题考查对一字多义的掌握。“怨”在字典中有两个意思：一是仇恨，二是不满意、责备

“愁怨”“恩怨”的“怨”是第一个意思，而其他三个词语中“怨”的意思都是第二个。

3 .D

【详解】

Ａ．反问　　Ｂ．拟人　　Ｃ．引用　

4 . C

【详解】

“丁香结”的本义是小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。象征意义是人生

中不顺心的事（愁怨）。《丁香结》这篇课文作者对今年盛开的丁香花进行了细腻的描写

进而写到近三十年来陪伴自己的三棵白丁香，并展开了对丁香结的思考和感悟，得到了生

命需要“结”，否则就平淡无味的人生认识，显露了作者对世事的透彻了解和对人生的洒

脱态度。

作者把丁香花比作丁香结的原因有两个：一是丁香花的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上

的盘花扣。二是丁香花负担着解不开的愁怨。而C 项不是人们把丁香花喻为丁香结的原因。

5 .（1）A（2）B（3）C

【详解】

1.本句中有表示形状的词语“十字”。

2.本句中有表示颜色的词语“白”“紫”等。

3.本句中有表示气味的词语“甜香”。

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