04 课外古诗词诵读-2020-2021学年七年级语文下学期古诗文全能提升

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原文:
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
译文:
独自坐在幽深的竹林里,时而弹琴,时而又长
啸。深深的竹林中无人知晓,独坐幽篁,无人陪
伴,唯有明月似解人意,来相照映。
04 课外古诗词诵读
竹里馆
[]王维
重点注释:
幽篁:幽深的竹林。篁,竹林。
走近作者:
王维(约 701 -761 年),字摩诘,号摩诘居士,河东蒲州(今山西运城)人,祖籍山西祁县。唐朝
著名诗人、画家,官至尚书右丞,故亦称“王右丞”。诗与孟浩然齐名,并称“王孟”。前期写过一些边
疆题材的诗篇,但其作品最主要的是山水诗,通过田园山水的描绘,宣扬隐士生活和佛教禅理。晚年无心
仕途,专诚奉佛,故后世人称其为“诗佛”。兼通音乐、工书画。存诗约四百首,有《王右丞集》。代表
作有《使至塞上》《山居秋暝》《九月九日忆山东兄弟》《送元二使安西》等。
创作背景
《竹里馆》是唐代大诗人王维晚年隐居陕西蓝天辋(wang)川时创作的一首五绝,是《辋川集》二十
首诗中的第十七首。竹里馆,是辋川别墅的二十景之一,应当是建在竹林里的屋舍,故名
诗歌赏析
这是一首写隐者的闲适生活以及情趣的诗,描绘了诗人月下独坐,弹琴长啸的悠闲生活画面。这首小
诗的妙处在于以自然平淡的笔调,描绘出清新诱人的月夜幽林的意境,夜景人寂融情景为一体,蕴含着一
种特殊的美的艺术魅力,使其成为千古佳品。
前两句写诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林中,一边弹着琴弦,一边又发出长长的啸声。其实不论
“弹琴”还是“长啸”,都体现出诗人高压闲适,超拔脱俗的气质,而这却是不容易引起别人共鸣的。
以后两句:“深林人不知,明月来相照”。意,自己僻居深林之中,并不为此感到孤独,
轮皎洁的明月还在时时照耀着自。这里使人的手法把倾洒银辉的一明月当成心心相
的知己朋友出诗人新力。 仿佛诗人的心境与自然的景
融为体了。
作为王维的《辋川集》中的一首名作,的妙处在于其所显示的是那样个令人自然而然为之吸引
意境。不以字句取胜,而从整美。的美在不在领略欣赏它的美,应当遗貌取神,而其
包孕在意境之中的。意境而仅如施补华所说人以“清幽绝俗”的感受,而使人感到
这一月夜幽林之景是如此空沉静
实战演练
1这首诗是诗人晚年隐居时作,传达宁静、淡的心情,表现了清幽高的境根据你对诗人
的理解,判断诗句不于诗人隐居时期作的有( D
A人闲桂花落,夜静春。《鸟鸣涧
B.空山不人,但语响。《鹿寨
C明月松间照,清泉石。《山居秋暝》
D漠孤烟直,长河。《使至塞上》
2独坐幽篁里”的“独”字表了诗人什么样的情 B
A.孤单
B悠然自适
C.孤芳
D.坚贞孤傲
3列对的理解不正确的一是(D
A“幽篁”“深林”“明月”,描绘出清新诱人的月夜幽林的意境,以“明月”反衬深林的昏暗
B“独坐”“弹琴”“长啸”,描绘了诗人月下独坐,弹琴长啸的悠闲生活,以“弹琴”“长啸”
反衬月夜竹林的幽
C“明月来相照”使手法把倾洒银辉的一明月当成心心相的知己朋友显示
出诗人新而独想象力。
D这首诗是唐代诗人创作的一首五绝,表现了诗人隐居生活的美情趣及淡的心
春夜洛城闻笛
[]李白
重点注释
1城:即洛阳。(2折柳折杨柳》,代乐府曲名,多叙离别之情。
走近作者
李白701 -762 11 30 日),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,祖籍西成(今甘肃
省秦安县),唐代大的浪漫诗人,后人为“诗”,与杜甫合称为“大李杜”。
李白爽朗爱饮酒作诗,喜交友,深受黄老列庄思想影响,有《李太白集》世,诗作中
时写的。李白所词赋传记野录上),创意及艺术成
李白词高的地位。代表作有《望庐瀑布》《行路难》《蜀道难》等。
创作背景
这首诗是唐玄宗开元二十二年(734 年)二十年(735 年)李白游洛城(即洛阳)时作。洛阳
唐代是一个很繁华的都,时称东都。当时李白客城,大客栈里,听到笛声而发故园情,
诗。
诗歌赏析
歌抒发了作者洛阳夜深人之时被笛引起思乡之情。扣紧”字,写自己闻
感受
诗写乡思,题作“闻笛”,明诗人因闻笛声而发。题中“城”表明是居,“
夜”季节体时
诗的第一句是猜测性句。那未曾露面的吹笛只管,却不期然而打动许许多多听众
是句中“”字所包含的意。第二句说笛由春风吹散传遍洛阳城。这是诗人的想象是艺
术的夸张。第春风传来的声,吹奏的是表现情别的《折杨柳》,于是紧接一句哪个能
被引家园的情成而余韵袅袅久久萦绕者心
短短的一首七绝句能显现出李白风格艺术表现上的主李白这首诗写的是闻笛
的意于描写音乐,还表,这它感人的地方
译文:
家的庭院出幽隐的声,融春风
中,飘满洛阳古城。居之夜听到折杨柳
的乐不生出怀恋的深情。
原文:
笛暗声,春风城。
闻折柳人不故园情。
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