部编版四年级语文上册6夜间飞行的秘密同步检测（含答案）

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6. 夜间飞行的秘密

厚积薄发

1. 判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“荧（ yíng ）、蝠（ hú ）、铛（ dāng ）” 三个字的读音都正确。

（）

（2）“障”和“屏”都读后鼻音。（

）

（3）“系”是一个多音字，读“jì”时组词“系红领巾”，读“xì”时组词

“ 联系 ” 。

（）

2. 看拼音，写词语。

蝙蝠捕捉 wén （）子和苍 yíng （）的本领非常高超。

jí（）使有许多物体 héng（）七 shù（）八，它也能快速避开。

为什么会这样呢？kē（）学 yán jiū（）发现，并 zhèng míng （

）了其中的原因——因为蝙蝠的嘴里会发出超声波。

3. 选词填空。

灵活灵巧灵敏

（1）即使是一根极细的电线，蝙蝠也能（）地避开。

（2）猫的嗅觉非常（），鱼腥味儿一下子就能闻出来。

（3）松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。它四肢（）,行动敏捷。

4.下面是一个小组问题清单上的问题，它们是从哪些角度来提问的？请填一填。

小组问题清单

1课文的题目是《蝙蝠和雷达》，为什么一开始要写飞机？

2题目中的“蝙蝠”和“雷达”有什么关系呢？

3蝙蝠如何分辨障碍物和猎物呢？

4生活中还有哪些发明是受到了动物的启发？

我发现：问题是针对课文题目来提问的，问题是针对课文内容来提问

的，问题是从课文的写法上来提问的，问题是联系生活经验提出的。

5. 根据要求完成句子练习。

（1）蝙蝠到处乱撞。

运用比喻的修辞手法改写句子：

（2）照样子写句子。

例：蝙蝠靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起来探路的。

不是，而是。

阅读迁移

6. 句子品读。

雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接

收到，显示在荧光屏上。

（1）天线发出的无线电波，相当于蝙蝠的。[来源:学科网]

（2）蝙蝠靠来辨析障碍物，相当于雷达的。

7. 比较阅读。

（一）

三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配

合起来探路的。[来源:学科网 ZXXK]

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，

一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠

的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳

朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

（二）

更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次，他发现儿

子在睡觉的时候，眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪:为什么睡觉时眼珠会转动?

这会不会与做梦有关?会是什么关系呢?阿瑟林斯基带着一连串的疑问，对自己

八岁的儿子进行了实验，结果表明:脑电波的变化与做梦有关。接着，他又对二

十名成年人进行了反复的观察实验，最后得出结论:睡眠中眼珠快速转动的时候，

人的脑电波也会发生较大的变化，这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研

究成果，成为心理学家研究做梦的重要依据。

（1）用“——”画出描写蝙蝠发出声音特点的句子。

（2）用“ ”画出科学家一连串的疑问。

（3）两则选文都有实验的结果，请填表。

选文实验问题实验结果

（一） [来源:学。科。网]

（二）

（4）读读下面的句子，并提问。

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

（5）你认为科学家具有哪些优秀品质呢？请写出两点。

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