27.《我的伯父鲁迅先生》——课后巩固练-小学语文六年级上册课前课中课后同步试题精编
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27.《我的伯父鲁迅先生》——课后巩固练
1 .下面各组词语中，音、形、义完全正确的一项是(** )。
A．挽联(miǎn)深奥*失声痛哭*饱经风霜（形容经历过种种艰难困苦）
B．殡仪馆(bìn)详细*匆匆忙忙*北风怒号（形容北风刮得很猛烈）
C．逝世(shì)至敬*恍然大悟*张冠李戴（比喻认错了对象，弄错了事实）
2 .读句子，完成下列填空
“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
（1）把画横线的句子改成陈述句。
________________________
（2）“黑洞洞”比喻（_______）
A．当时的社会一片黑暗。***** B．四周的墙壁很黑。
（3）“碰壁”实际上指的是（_______）
A．碰到了墙壁。********* B．与恶势力做斗争时受到了挫折与迫害。
3 .课内阅读。
就在伯父去世那一年的正月里，一个星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那
时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上，
伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大
概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人
的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安
在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说
“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。
从此，我读什么书都不再马马虎虎了。
那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是《表》，一本是《小约翰》。伯父已经去
世多年了，这两本书我还保存着。
【小题 1】从选文中找出下列词语的反义词。
细嚼慢咽——（____） 对号入座——（____）
【小题 2】选文中画横线的句子是对伯父的______、______、______的描写。这句话表面
是写伯父自夸记性好，实际是写伯父委婉地批评“我”_______。从这句话中我们能感受到
鲁迅先生_______的特点。
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【小题 3】读一读选文中画波浪线的句子，“我”有这样的感受是因为( )
A．伯父只夸他自己而不夸“我”，“我”感到失落、不满。
B．“我”听懂了伯父的话，感受到了伯父对“我”的委婉批评。
C．“我”觉得伯父的记性好，而自己的记性差。
【小题 4】请你用一句话概括选文的主要内容。_______________________________
4 .课外阅读
鲁迅爱书的故事
①鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。
②还在进“三味书屋”前，他在自己的启蒙老师——一位远房亲戚那里看了不带图的
书。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的《山海经》，画着人面的兽、九头的怪物……可
惜一时找不到了。这么一本有趣的书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦寐以求，这可
把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这本书。
一听到这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书拿过来，打开纸包看了起来。
③这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。过
年，有种习俗，大人往往给孩子一点钱，叫作“压岁钱”。鲁迅得到这些钱后，总是舍不
得花，攒起来买书看。
④鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜欢抄书，他抄过很多书。显然，抄书使他受
益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关的。
⑤鲁迅小时候对于书籍特别爱护。他买回来的书，一定要仔细检查，发现有污迹，或
者装订有毛病，就不怕麻烦地到书店去调换。有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改
换封面，重新装订。看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。他最恨
用中指或食指在书页上一刮，使书角翘起来，再捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自
己准备了一个箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫
蛀。
⑥鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他
购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”，就有九千多册。他收藏的书，总是捆扎
得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书了。
【小题 1】“他读过的书浩如烟海”，下列对这句话的理解恰当的一项是( )
A．他读过的书可以将大海填满。
B．他特别喜欢读关于大海方面的书籍。
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