22.《文言文二则》——课中随堂填-小学语文六年级上册课前课中课后同步试题精编

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22.《文言文二则》——课中随堂填
【趣味导入】
文言文人们通常说古文。我国是一个文明古国，我国古代有着灿烂的文化，
有着浩如烟海的文学艺术瑰宝，它们都是以文言文的形式记载下来的。我们要
传承民族的瑰宝，就要学好文言文。今天我们来学习《文言文二则》。
【课堂练习】
1 .下列加点字注音有误的一项是（）
A．伯牙鼓琴，钟（zhōng）子期听之。 B．善哉乎鼓琴，汤（tāng）汤乎若流水。
C．有一牧童见之，拊（fǔ）掌大笑。 D．牛斗，力在角，尾搐（chù）人两股间。
2 .下列加点字意思正确的是（）
A．复（重复）为鼓琴者 B．汤汤乎若流水（像。）
C．好书画（与“坏”相对） D．少选之间（小时候。）
3 .对“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者”这句话，正确的理解是
（）
A．这句话写出了伯牙悲痛欲绝，万念俱灰。
B．这句话写出了伯牙万分痛苦和不再弹琴的决绝态度。
4 .下列句子中，括号里补出的省略成分错误的一项是（）
A．（戴嵩）尤所爱
B．（牧童）拊掌大笑
C．（杜处士）所宝以百数
5 .《伯牙鼓琴》的故事在我国古诗中常有提及，下列诗句中与这个故事无关的一项是
（ ）
A．高山流水琴三弄，明月清风酒一樽。 B．海内存知己，天涯若比邻。
C．借问人间愁寂意，伯牙弦绝已无声 D．钟期久已没，世上无知音。
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6 .用现代汉语说说下面句子意思。
伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。_________________
7 .根据课文内容。
(1)伯牙“终身不复鼓琴”表明他与锤子期之间__________。由于这个传说，人们把真正了
解自己的人叫作“___________”，用______比喻_________难觅或乐曲高妙。
(2)《书戴嵩画牛》一文的作者是______代的文学家__________。
8 .课内阅读。
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以
自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入
两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”
不可改也。
【小题1】解释下列加点的字词。
（1）好书画_________
（2）一日曝书画___________
（3）处士笑而然之_________
（4）古语有云_______
【小题2】下列句子中，括号里补充的省略成分有误的是（　　）
A．（杜处士）所宝以百数。 B．（戴嵩）尤所爱。
C．（牧童）拊掌大笑。 D．一日（杜处士）曝书画。
【小题3】在解释正确的句子后面打“√”，错误的画“×”。
（1）“所宝以百数”的意思是“他所珍藏的宝贝有几百种”。（____）
（2）“今乃掉尾而斗”的意思是“今天调换了尾巴打斗”。（____）
（3）“处士笑而然之”的意思是“处士笑了起来，觉得他说得对”。（____）
【小题4】文中牧童和处士“笑”的方式不一样，请找出来写在下面，想一想：这“笑”
体现了两人什么样的性格特点？
牧童：___________
性格特点：__________
处士：_________
性格特点：_________
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【小题5】这篇短文蕴含了什么道理？请用原文中的句子回答。_____________
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