21.《三黑和土地》——课中随堂填-小学语文六年级上册课前课中课后同步试题精编

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21.《三黑和土地》——课中随堂填
【趣味导入】
在你的印象中,你知道中国晋西北是个怎样的地方吗?今天,我们一起去
认识一位 81 岁的老人,他从 65 岁开始创造了一个青山不老的奇迹。
【课堂练习】
1 .下列句子没有使用比喻修辞的是(WWWW)
A.地翻好,又耙了几遍,/耙得又平又顺溜,/看起来好像妇女们刚梳的头。
B.这么松散的地,/简直是一张软床,/叫人想在上面打滚,/想在上面躺一躺。
C.恨不得自己变成一粒种子,/躺在土里试一试,/看温暖不温暖,/合适不合适。
2 .下面对诗歌及作者的说法正确的一项是(WWW)
A.作者苏金伞的诗多从大众的生活和语言中取材,其最大的特点是华丽和深刻。
B.《三黑和土地》的写作背景是中华人民共和国成立前夕的土地改革运动。
C.《三黑和土地》全诗透露出三黑的无奈与现实的悲凉。
D.《三黑和土地》用词雅致而富有文采,具有黄土地一样坦荡的气质。
3 .按要求写句子。
(1)农民把整个生命都投入了土地。(缩句)
____________________________
(2)这么好的床,麦籽儿躺下去挺舒服。(改为反问句)
____________________________
(3)这么松散的土地,简直就是一张软床。(仿写句子)
____________________________
4 .品读句子,完成练习。W
农民一有了土地,/就把整个生命投入了土地。/活像旱天的鹅,/一见了水就连头带
巴钻进水里。
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(1)“一……就……”是一组关联词语,这样表达让我们感受到农民有土地之后____
____。用这组关联词语造句________。WWW
(2)“活像旱天的鹅”运用了________的修辞法,写出了农民对土地的________。用这
种修辞法写一句话:________。
5 .总结
的是“___________见的是自己种的麦开出的“白霎霎的像一
”的耳听的是___________,想的是“打完场赶着送公粮。这所闻所想,无
现出“翻的人儿”的____________。
6 .课文片段阅理解
农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾
巴钻(zuān$$zuàn)进水里。
恨不块土上,xián$$hán$,自一尝
恨不得自己变成一粒种子,躺在土里试一试,看温暖不温暖,合适不合适。
小题 1】括号字错误字音
小题 2】句段①运用__的修辞法,____比作_____,生动象地现出____。
小题 3】仿写句段①诗句:小明一有了新书,__________。
小题 4】句段②运用___________W的修辞法,表达了______。
小题 5】“恨不得”的意思是___。这里是说___,表现了____的心情现了____。
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