【阅读专项】专题08 辨识顺叙、倒叙和插叙（试题） 五年级语文 部编版_教师版

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专题 08 辨识顺叙、倒叙和插叙
【典型例题（一）】
珍珠鸟（节选）
①真好！朋友送我一对珍珠鸟。我把这对鸟儿放在一个用竹条编成的笼子里。笼子里还
有一卷干草，那是小鸟舒适而又温暖的巢。
②我把它挂在窗前。一盆吊兰的垂蔓盖在鸟笼上，珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安
全。
③三个月后，那愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有
了雏儿。过不多久，忽然有一个小脑袋从叶间探出来，拨开绿蔓一看，正是这个小家伙！
瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是背后还没有生出珍珠似的白点；它好
肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
④起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一
会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。渐渐地它胆子大了，竟然落到了
我的小桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯
下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。后来，它完全放心了，索性用那小红嘴，“嗒嗒”啄
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着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手
指。
⑤看着这可爱的小家伙，我不由自主地发出了一声呼唤：信赖，不就能创造出美好的境
界吗？
想一想：文章第四自然段是按照什么顺序写的？
答： 顺叙。
思路导引
作者按照时间的先后顺序，写出了珍珠鸟的活动范围。通过起先、随后、渐渐地、后
来，这些连接词写出了“这小家伙”逐步信赖“我”的过程。
【典型例题（二）】
一张照片的回忆
①我有一个彩色的相夹，里面夹着我和爸爸、妈妈照的一张“全家福”。上面的我笑得
多开心啊！可是现在一看到它，我就忍不住想哭。
②看着照片，我的思绪飞回到三年前的一个夏天——爸爸、妈妈说要带我去北京玩，我
高兴得蹦起来。那天，妈妈默默地为我换上一身新衣服，我们一家坐飞机来到北京。
③在北京，我们玩得可开心啦。一晃三天过去了，我们要回家了。我真舍不得离开美丽
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的北京。当我们再次走到天安门广场时，我看到一位照相的叔叔走过来了，就灵机一动，
喊：“爸爸、妈妈，我们在这儿照张相吧！”于是，爸爸用他那粗壮有力的大手把我抱起，
妈妈用脸贴着我的小脸蛋，我呢，一手搂着妈妈，一手搂着爸爸。我觉得我是世界上最幸福
的人。
④然而好景不长，这张照片竟成为我痛苦的回忆。后来，爸爸和妈妈经常为了一点小事
吵架，而且越吵越激烈。最后爸爸去了外地的窑厂工作，便再没有回家。终于，在我去年过
生日那天，爸爸从窑厂回来了，邀请了亲朋好友，为我风风光光地过了一个 10 岁的生日。
那天我本应该很开心，可是看到爸爸和妈妈一句话也不说，只是默默地做事，我心里很难
过。第二天，爸爸又匆匆忙忙地回窑厂去了。
⑤后来，从邻居口中得知，爸爸和妈妈要离婚了。我听了怎么也不相信，整整一个下
午，我只知道哭，晚饭也没吃，不知道什么时候迷迷糊糊地睡着了。在梦里，爸爸正冲着我
笑，还轻轻地拍着我的肩膀。我高兴地大喊：“爸爸。”醒来却发现原来只是一场梦。
⑥亲爱的爸爸，您听到儿子深情的呼唤了吗？已经三年了，这张照片仍然是崭新的，我
一直小心地珍藏着。亲爱的爸爸，您快回来吧！我和妈妈等着您再拍一张“全家福”！
想一想：文章是按照什么顺序写的？
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