【学霸课堂笔记】语文六年级上册 第21课 三黑和土地 部编版

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部编版语文六年级上册
第二十一课 三黑和土地
课前预习
1.本文共有( )个小节
2.默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文。
3.课文中画出下列词语,并抄写一遍。
旱天 土疙瘩 顺溜 荞麦 白霎霎
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4.将下列字词与其对应的意思连一连。
耙 用背(多指牲口)负载人或物。
蹚 小球形或块状的东西。
驮 用耙子平整土地或聚拢、散开柴草、谷物等。
疙瘩 从有水、草等的地方走过去。
5.文中描写三黑对未来打算的句子有哪些?
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______________________________
6.选词填空。
白花花 白霎霎 白茫茫
(1)三黑看到自己种的荞麦已经开花,( )的像一片雪。
(2)那云朵不是我们平时所见的( )的云朵,而是五彩缤纷的。
(3)脚下踩着( )的雪,像踩着一块白色的毛毯一样,软绵绵的,舒
服极了。
7.填空题:诗歌以《三黑和土地》为题,交代了写作____,“三黑”
____,“土地”是____
8.选择题。
诗歌塑造了三黑怎样的形象?( )
A.热爱土地、热爱生活、朴素勤劳的农民形象。
B.对未来失望,迷茫的农民形象。
C.对旧社会充满仇恨的农民形象。
9.按原文补充句子,体会修辞手法运用的好处。
(1)农民一有了土地,活像___________
(2)这么松散的地,简直是_______,叫人想在上面打滚,想在上
面躺一躺。
(3)三黑种的荞麦已经开花,白霎霎的像_______
10.诗共( )节,采用写实的创作笔法,写出了农民三黑( )、(
),累了在地头歇息这些农村的劳动生活场景。
知识梳理
作者简介
苏金伞(1906—1997),原名苏鹤田,河南睢县人,现代乡土诗人,因
其浓郁的乡土诗风,在中国现代文学史上占有一席之地。主要作品:诗集《鹑
鸪鸟》《窗外》等。
资料链接
写作背景 苏金伞从小生长在农村,能深刻体会到农民对土地的挚爱,作为
我国乡十诗派的代表人物,苏金伞晚年对乡十的回忆。几乎触处皆诗。中华人
民共和国成立前后进行的农村土地制度改革,使广大农民成为土地真正的主
人。本诗再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦心情。
多音字
dǎi(逮住)
dài(逮捕)
造句:因为私自逮(dǎi了一只国家保护动物并使
其受重伤而被逮(dài)捕了。
近义词
温暖—暖和 合适—适当 顺溜—平顺 准备—筹备 舒服—舒适
反义词
温暖—寒冷 松散—紧密 舒服—难受 喜欢—讨厌
词语搭配
旱天)的鹅 (刚梳)的头 (松散)的地 (翻身)的人
词语积累
投入】置身其中;放进去。造句:他以满腔的热情投入到了新的工作
中。
恨不得】急切希望(实现某事;巴造句:听到母亲生病的消
息,他根不得插上翅膀飞到母亲的身边。
松散结构)不紧密精神)不中。造句:刚洗完头,她那
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