【少儿播音主持】一级第13单元第一课时

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第十五单元

第一课时

课前

一.教学内容：

1.口部操常规训练

2.气息·音量训练：hei-ha 的练习

3.公众礼仪训练：综合训练·发音练习

4.古诗朗诵：《望庐山瀑布》

二.教学目标： 1.熟悉掌握口部操各节运动

2.正确发 hei-ha 音

3.站姿、走姿、表情；自信、自然

4.学会《望庐山瀑布》中每个字的正确发音,停连、

重音、语气、节奏、感情。

三.教学重点：教学目标 4

四．教学准备：教材、红旗贴纸、教具（功夫图片，写有 1-8 的

数字卡片，男儿当自强音乐）、礼物

授课过程

一：开场：各位可爱的小朋友们，大家好！欢迎大家回到我们播音

主持的课堂，我是你们的什么老师啊？来我们是不是已经

学习很久了呀？那每个小朋友能不能给老师讲讲你们学了

播音主持课以后和原来有什么不同啊？或者说咱们上了这

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么长时间课，你们记忆最深的环节是什么啊？哪个小朋友

先来给我们分享一下呀？（小朋友们上台分享）好我们每

一个都非常的棒，老师为你们感到骄傲，现在我们开始我

们的课程。

二：导入口部操训练

师：还是我们的老规矩，我们每次上课要干嘛呀？（做口部操），

没错，那老师来做，你们来告诉老师是哪节好吗？（老师随

机做口部操，学生回答口部操名称）。

教：

师：现在每个小朋友都看了老师做了一遍，你们还记得老师在教你

们的时候都是怎么教的吗？那现在老师也是学生，哪个小朋友能教

教我们大家口部操都怎么做呀？来第一节口部操哪个小朋友来教教

我们大家呀，哪个小朋友先举手展示，老师给你们升 2 级，来

3.2.1。（依次 2-8 节口部操）。

练：

师：来全体起立，双手叉腰四指在前拇指在后，两脚打开与肩同宽，

来我们一起把八节口部操练习一下，每节老师喊两个八拍，看哪个

小朋友做得好（视情况纠正孩子错误）

【练习完之后赞赏鼓励大家并给每位同学贴小红旗】

赛：

师：刚才我们是不是 1-8 节又学了一遍呀，那现在我们要近些的环

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节叫……（老师做我要挑战状）？（我要挑战）没错现在呢，我们

来玩我要挑战，挑战的内容由被挑战者决定，来哪个小朋友有勇气

来第一个挑战啊？第一个挑战的小朋友，老师给你升 2 级，来哪个

小朋友举手回答呢？3.2.1（获胜者升级，失败者指出错误）。

三．气息·音量训练：hei-ha 音

师：来小朋友们看一下这张图（功夫图片），告诉老师他在干嘛呀？

功夫是不是我们中国的传统文化呀？那说起功夫，你们能想到什

么呀？（孩子自由回答）那好，大家想一想，练功夫的时候我们

都有什么声音发出来？老师提醒你们我们气息训练学过，对，就

是 hei-ha。

教：

师：大家想一下，练功的时候是不是要 hei-ha 呀？那我们现在一起

来听首歌（哪儿当自强音乐）是不是很热血呀，在这首歌里我

们加上 hei-ha，老师先给大家做个示范。

傲气面对万重浪（hei-ha），热血像那红日光（hei-ha），胆

似铁打骨如精钢，胸襟百千丈眼光万里长（hei-ha），我发奋

图强做好汉（hei-ha），做个好汉子（hei-ha）每天要自强

（hei-ha），热血男儿汉（hei-ha）比太阳更光（hei-ha）

练：

师：来我们一起跟着音乐来练一下，我们要大声的 hei-ha，明白了

吗？（带领孩子配合音乐练习 hei-ha，纠正节奏问题）

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