【培优导航·高效练习】二年级上册语文培优拔高一课一练-识字2 树之歌（同步练习）-人教部编版（含答案）

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【培优导航·高效练习】人教部编版二年级上册语文培优拔高一课一练
识字 2 树之歌（同步练习）
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一、填空题
1．拼一拼，写一写。
yáng shù （________） zhuàng dà （________） mù mián（________）
sōng bǎi （________） huà shí （________） shuǐ shān（________）
2．在括号里填入恰当的量词。
一（_________）沙滩 一（_________）稻田 一（_________）小溪
一（_________）鱼塘 一（_________）花园 一（_________）帆船
一（_________）飞鸟 一（_________）翠竹 一（_________）垂柳
3．照样子，写出意思相反的词语。
例：远—近
退—（____）　　　　　　忘记—（______）　　　 错—（____）
温暖—（______）　　　 失败—（______）　　　 战争—（______）
4．照样子，写一写。
木+（帛）=（棉） 木+（____）=（____） 木+（____）=（____）
氵+（____）=（____） 氵+（____）=（____） 氵+（____）=（____）
5．按要求填空。
①“萄”是________结构，部首是________，除去部首有________画。
②“笨”是________结构，部首是________，共有________画。
③“深”的音节是________，音序是________，是________结构，部首是________，除去部首
还有________画。
6．按课文内容填空。
（1）近段时间的学习，我的收获可真多。我知道了松树、______、______、______等植物
的特点，了解了______、______、______等动物的生活习性。我还明白了农民伯伯很辛苦，
他们在不同的季节会干不同的农活。春天，他们______，夏天他们______，秋天他们______。
我们吃的粮食都是农民伯伯用汗水换来的，这使我想起诗句______________。
（2）睡梦中的妈妈真______。______的眼睛闭上了，______的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈 _
_____的脸上。
二、选择题
7．“杨”字的第 5画是（ ）
A．横折 B．横 C．横折折折钩
8．“莲池书院是保定的一处名胜古迹。”这句话中“迹”的意思是（ ）
A．做过的事； B．前人留下的建筑（jiàn zhù）； C．留下的印（yìn）子。
9．猜一猜，“阪”字的读音与下列(　　)项中的字相同。
A．反 B．板 C．队 D．班
三、连线题
10．根据课文内容，把下面树木的特点连线。
杨树 叶儿红 梧桐 叶儿黄
枫树 四季绿 银杏 像手掌
松柏 在南方 金桂 守北疆
木棉 高大 桦树 满院香
四、信息匹配
11．先补充句子，再选句填空。
树高百尺 十年树木 树无根不长
（1）_______________，人无志不立。
（2）_______________，百年树人。
（3）_______________，叶落归根。
爷爷退休之后，想从城市里搬回农村的老家生活。他说，这叫“________________”。
12．词语对对碰（请在每个句子中找出一对反义词）。
（1）喂，小枣树，你的树枝多难看哪！你看我，多漂亮！
（_______）——（_______）
（2）你虽然不会结枣子，可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿得早；到了秋天，你比我
落叶晚。
（_______）——（_______）
五、语言表达
13．看图，照样子，写句子。
梧桐树叶像手掌。
高大的榕树看上去像________________。
椰树的叶子像_______________。
六、排序题
14．给下列句子排列正确的顺序。
（______）小明说:“有几个同学住得远，我把雨衣、雨伞借给他们了。”
（______）放了学，下雨了，小明冒雨跑回家，把家里的雨衣、雨伞都拿走了。
（______）奶奶问他:“你干什么去了?”
（______）奶奶高兴地说:“你真是个好孩子!”
（______）过了一会儿小明浑身湿淋淋地回来了。
七、现代文阅读
课内阅读。
树之歌（节选）
枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
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