【易错题精析】第1讲 大数的认识和读写（讲义） 小学数学四年级上册易错专项练（知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练）（北师大版，含答案）

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第1讲 大数的认识和读写（讲义）
小学数学四年级上册易错专项练（知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练）
1、认识较大的计数单位“十万”
一万一万地数，数出九万时，再添一万就是十万。十万是较大的计数单位，因
为10 个一万是十万，所以“万”和“十万”两个计数单位之间的进率是十。
2、计数单位的意义。
一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。
3、数位的意义。
把这些计数单位按一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫作数位。
4、数位顺序表和数级。
5、多位数的读法。
（1）给数添上分级线，四位一分级，中间用虚线隔开；
（2）从高位起，一级一级地往下读；
（3）读亿级或万级上的数时先按照个级的读法来读，再在后面加上一个
“亿”字或U“万”字；
（4）每级末尾不管有几个０，都不读出来；每级中间或前面有一个０或连续
几个０，都只读一个“零”。
6、多位数的写法。
（1）写数时，从高位逐级写起；
（2）哪个数位上有几个计数单位，就在那个数位上写几；
（3）哪个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写“0”占位。
1、计数单位是指计量物体个数的单位；U数位是指一个数中每个数字所占的位
置，同一个数字，所在数位不同，表示的意义也不同。
2、亿级的数位包括亿位、十亿位、百亿位和千亿位，其计数单位分别是亿、
十亿、百亿和千亿。
3、不是任意两个计数单位之间的进率都是 10，而是每相邻两个计数单位之间
的进率都是 10。
4、读大数时，要先分级，再从高位到低位一级一级地往下读。每级末尾不管
有几个 0，都不读，其他数位上有一个 0或连续几个 0，都只读一个 0。
5、写较大的数时，不仅要从高位写起，还要注意 0的占位问题，当哪个数位
上一个计数单位也没有，就在哪个数位上写 0。
【易错一】十位上的 5 比万位上的 5 少（）。
A．1000 B．49500 C．49950
【解题思路】
十位上的数表示几个“10”，万位上的数表示几个“10000”，据此可得出答
案。
【完整解答】
十位上的 5 表示 50，万位上的 5 表示 50000，相差为： ，因此答
案为：C。
【易错点】本题主要考查的是数位及计数单位，解题的关键是掌握不同数位表
示的意义，进而得出答案。
【易错二】一个数，它的十万位和万位上都是 9，其它各个数位上都是 1，这个
数是多少？
【解题思路】
整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，
就在那个数位上写 0；根据题意，按要求写出即可。
【完整解答】
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