【题型突破】五年级上册数学第六七单元题型专项训练-填空题（解题策略+专项秀场） 苏教版（含答案）

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苏教版数学五年级上册题型专练
第六单元 统计表和条形统计图（二）
第七单元 解决问题的策略
填空题专项训练
数学填空题，绝大多数是计算型（尤其是推理计算型）和概念（性质）判
断型的试题，应答时必须按规则进行切实的计算或者合乎逻辑的推演和判断。
求解填空题的基本策略是要在“准”、“巧”、“快”上下功夫。常用的方法
有直接法、特殊化法、数行结合法、等价转化法等。
一、直接法。这是解填空题的基本方法，它是直接从题设条件出发、利用
定义、定理、性质、公式等知识，通过变形、推理、运算等过程，直接得到结
果。
二、计算法。有些填空题实质是容易算错的计算题，这时可以把它当作一
般的计算题，直接算出结果，但是要细心，适当结合运算律使运算更简单。
三、数形结合法。借助于符合题设条件的图形或图像的性质、特点来判
断，做出正确的选择称为图解法。图解法是解填空题常用方法之一。
解题策略
四、特殊化法。当填空题的结论唯一或其值为定值时，我们可以用合适的
特殊元素（如数或图形）代入题设条件或结论中去，从而获得解答。这种方法
也可以叫做特殊元素法。
五、等价转化法。通过“化复杂为简单、化陌生为熟悉”，将问题等价地
转化成便于解决的问题，从而得出正确的结果。
【例 1】（2021·松桃县期末）下面是希望小学三年级兴趣小组活动人数
的信息，可以把（ ）和（ ）的兴趣小组人数合并在一张统计表里。
A.一班，航模 18 人、书法 7人、踢球 16 人
B.二班，航模 20 人、美术 16 人、书法 9人
C.三班，航模 12 人、踢球 23 人、书法 9人
分析：本题主要考查统计表的应用，关键根据题意找对哪两个班兴趣小组
分类一样。根据各班兴趣小组的分类，把分类一样的两个班合并在一个统计表
中。
解：由选项中各班兴趣小组情况可知：
一班和三班的兴趣小组是一样的类别，
所以可以并在一张统计表里．
答：一班和三班的兴趣小组可以并在一张统计表里．
故选：A；C。
答案：A C
【例 2】（2021·甘井子区期末）一个细胞一分钟分裂为 2个（原细胞不
复存在），再过一分钟，每个细胞又分别分裂为 2个，照这样规律分裂，5分
钟后分裂成了（ ）个细胞。
分析：根据规律一个细胞一分钟分裂为 2个（原细胞不复存在），依次列
举出 5分钟后分裂成了多少个细胞即可。
解：第一分钟：2个
第二分钟：2×2=4（个）
第三分钟：2×2×2=8（个）
第四分钟：2×2×2×2=16（个）
第五分钟：2×2×2×2×2=32（个）
答：5分钟后分裂成了 32 个细胞。
故答案为：32。
答案：32
1.比较一个班男生、女生喜欢看的课外书籍的人数情况用复式________统计图。
2.用 3、2、5 这三个数字和小数点可以组成的两位小数有________个，其中最小的两
位小数是________。
专项秀场
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