【题型突破】六年级上册数学第二单元题型专项训练-判断题(解题策略+专项秀场) 苏教版(含答案)

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苏教版数学六年级上册题型专练
第二单元 分数乘法
判断题专项训练
判断题作为小学数学的必考题目,其重要性当然不言而喻。判断题是
一种以对或错来选择的题型。判断题的命题通常是一些比较重要的或有意
义的概念、事实、原理或结论。一般表现为出一句话,然后自行选择在后
面的括号内打上“√”或“×”这两种答案。对或者错,似乎很容易。但
很多判断题看上去似是而非,常使一些同学感到捉摸不定。解决判断题的
关键,在于同学们能否正确地找出或辨析试题的设错方式。以下这几种方
法能帮助同学们更方便快捷地解答判断题。
一、概念判断法。
有些判断题偷换或省略了某些形成概念的关键性词语,这时可以把已
学的概念与命题进行比较,确定其正误。
1】(2021·江苏省南通市)有些假分数的倒数是真分数,还有
些假分数的倒数是假分数。( )
分析:大于等于 1的分数是假分数,乘积为 1的两个数互为倒数,如
果这个假分数大于 1,则它的倒数就是真分数,如果这个假分数等于 1,则
它的倒数也等于 1,是假分数,由分析可知,有些假分数的倒数是真分数,
还有些假分数的倒数是假分数。说法正确。故答案为:√
解题策略
2×表示求 是多少。( )
分析:根据一个数乘以分数的意义可知: ×表示求 的 是多少。
故答案为:√
二、计算判断法。
有些判断题实质是容易算错的计算题,这时可以把它当作一般的计算
题,先算出结果,再进行判断。
14吨的 1吨的 重。( )
分析:求 4吨的 用乘法,求 1吨的 用乘法,然后比较即可。
(吨);
= (吨)
所以 4吨的 1吨的 一样重。原题说法错误。
故答案为:×
2】(江苏省苏州市)修一条长 千米的水渠,已经修了 ,还剩
千米。( )
分析:将这条水渠的长度看成单位“1”,已经修了 ,还剩下(1
),是 ×1- )千米;据此解答。
×1- )
×
= (千米)
故答案为:×
三、反证判断法,
有些判断题可以运用逆向思维,列举出反面的例子来证明该题错误或
正确。
1】(2017·湖北省黄冈市)一个数乘一个分数的积一定比这个数
小。( )
分析:根据分数乘法的计算方法,这个数是 0或这个数乘假分数,积
就不小于这个数,举一个反证的例子说明即可。
=,>1,所以原题说法错误。故答案为:×
四、举例判断法。
对于没有给出具体数量关系的比较抽象的判断题,我们可以通过给某
个量代入具体的数值,然后进行运算或推理得出结果,作出判断。
1】甲数的 一定比乙数的 小。( )
分析:令甲数和乙数分别为一个具体数值,然后计算结果,再用进行
比较即可。令甲数=14,乙数=7
甲数的 :14× 6
乙数的 :4
64
故答案为:×
专项秀场
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