【精品】五年级上册数学第四单元笔算小数加法和减法举一反题型总结(知识点+例题+变式题)学生版

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笔算小数加法和减法知识点梳理+题型总结
知识点一:笔算小数加法和减法
小数加、减法的计算方法:一对齐,先把小数点对齐,即把相同数位上的数对齐;二
计算,再按照整数加、减法的方法进行计算;三点点,在得数中点上小数点;四化简,
如果得数是小数,那么末尾的 0要去掉。
对点练习
1.用竖式计算。
53.958.56-4.6= 2.17-1.93= 8.43+0.67=
知识点二:被减数的小数位数少于减数的减法的计算方法
1.当被减数的小数位数少于减数时,可以利用小数的性质,用 0来占位。整数减小数,
先要在整数的右下角点上小数点,再利用小数的性质,添 0再减。
2.小数加、减法的验算方法与整数加、减法的验算方法相同。
对点练习
2.用竖式计算,并验算。
22.6-2.84= 4.51-2.736= 8-1.99=
重难点一:选择合适的数据解决实际问题
【例题】宁宁去商店买了下面三种食品中的两种,最多花多少元?最少花多少元?
【变式题】书店里的下面 4本书,小英都很喜欢,但她最终只买了其中两本,她付了
18 元。猜一猜,她买的可能是哪两本?
重难点二:理清数量关系,解决小数加、减法实际问题
【例题】小琴用 20 元买了一支钢笔,营业员找回 4.5 元,小琴发现营业员多找了 1.8
元。这支钢笔的单价是多少元?
【变式题】小军和小刘带的钱加起来正好可以买一本《童话》,小军单独买差 15.7 元,
小刘单独买差 21.63 元。这本《童话》的售价是多少元?
重难点三:结合画图理解题意,解决稍复杂的实际问题
【例题】小强从家到学校要走 2.5 千米。一天早上,他走了 0.8 千米后,发现忘了带
数学书,又回家去取。这他比平时上学多走了多少千米?
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