第2课 放射性元素的衰变（备课堂）-【上好课】2020-2021学年高二物理同步备课系列（人教版选修3-5）

3.0 envi 2025-03-18 4 4 94.63KB 6 页 3知币
侵权投诉
第2课 放射性元素的衰变
备课堂
教学目标：
（一）知识与技能
1、知道什么是原子核衰变。
2、能记住两种衰变的规律，并能熟练写出衰变方程。
3、知道半衰期的统计意义。
（二）过程与方法
能够熟练运用核衰变的规律写出核的衰变方程式。
（三）情感态度与价值观
不断的设疑，培养学生对科学孜孜不倦的追求，从而引领学生进入一个美妙的微观世
界。
重点：
两种衰变规律的应用
难点：
对衰变本质的认识
教学方法：
教师启发、引导，学生自学、讨论、交流，多媒体展示。
教学用具：
投影片，多媒体辅助教学设备
讲法速递
预习检测;
一、原子核的衰变
1．定义
原子核放出 α
粒子 或β
粒子 ，则核电荷数变了，变成另一种原子核，这种变化称为原
子核的衰变．
2．衰变分类
(1)α 衰变：放出 α粒子的衰变．
(2)β 衰变：放出 β粒子的衰变．
3．衰变过程
U→Th＋He
Th→Pa＋e
4．衰变规律
(1)原子核衰变时电荷数和质量数都守恒．
(2)任何一种放射性元素只有一种放射性，不能同时既有 α放射性又有 β放射性，而 γ
射线伴随 α衰变或 β衰变产生．
判断正误：
1．原子核发生 α衰变时，核的质子数减少 2，而质量数减少 4.(√)
2．原子核发生 β衰变时，原子核的质量不变．(×)
3．原子核发生衰变时，质量数和电荷数都守恒．(√)
二、半衰期
1．定义
放射性元素的原子核有半数发生衰变所需的时间．
2．决定因素
放射性元素衰变的快慢是由核内部自身的因素决定的，跟原子所处的化学状态和外部
条件没有关系．不同的放射性元素，半衰期不同 ．
3．应用
利用半衰期非常稳定这一特点，可以测量其衰变程度、推断时间．
判断正误：
1．半衰期可以表示放射性元素衰变的快慢．(√)
2．半衰期是放射性元素的大量原子核衰变的统计规律．(√)
3．对放射性元素加热时，其半衰期缩短．(×)
（一）引入新课：
点石成金的传说
点出课题：
板书：第 2节 放射性元素的衰变
（二）进行新课：
一．原子核的衰变
1.定义：原子核放出 α粒子或 β粒子转变为新核的变化叫做原子核的衰变
2.种类：
α衰变：放出 α粒子的衰变，如：
92
238 U→90
234 Th+2
4He
β衰变：放出 β粒子的衰变，如：
90
234 Th→91
234 Pa +−1
0e
3．规律：
第2课 放射性元素的衰变（备课堂）-【上好课】2020-2021学年高二物理同步备课系列（人教版选修3-5）.docx

共6页,预览2页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：envi 分类：高中 价格：3知币 属性：6 页 大小：94.63KB 格式：DOCX 时间：2025-03-18

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

大联考 高考地理 英语真题 听力 语法填空 石家庄 数学竞赛 读后续写 英语阅读 深圳中学
/ 6
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注