第2节 摩擦力(学生版)-【帮课堂】2022-2023学年高一物理同步精品讲义(人教2019必修第一册 )
目标导航
知识精讲
第2节 摩擦力
课程标准 课标解读
1.认识摩擦力,知道滑动摩擦力和静摩
擦力的区别。
2.通过实验理解静摩擦力是被动力,理
解动摩擦因数。
3.会用动摩擦因数计算滑动摩擦力的大
小,会用二力平衡计算静摩擦力的大小。
1、通过分析摩擦现象,理解摩擦力的产生条件,会区
分静摩擦力和滑动摩擦力。
2、会根据相对运动的方向判断滑动摩擦力的方向,并
根据动摩擦定律计算其大小。
3、会根据相对运动趋势判断静摩擦的方向,并会根据
物体受力和运动情况,分析静摩擦力的大小和方向。
通过实例,了解最大静摩擦力。
4、知道生产和生活中增大或者减小摩擦力的实例,有
将摩擦力知识应用于生产和生活的意识。
知识点 01 滑动摩擦力
1.定义:两个相互接触的物体,当它们发生相对运动时,在接触面上会产生阻碍 的力.
2.产生条件
(1)接触面 .(2)接触处有 .(3)两物体间有 .
3.方向:与受力物体 的方向相反.
4.大小::Ff= ,μ为动摩擦因数
5.弹力与摩擦力的关系
若两物体间有摩擦力,则两物体间 有弹力,若两物体间有弹力,但两物体间 摩擦力.(填“一定
有”或“不一定有”)
【即学即练 1】如图所示,汽车 B在水平路面上以相对于地面的速度 v1向右运动,车上的货物 A以相对于地面
的速度 v2向右运动.下列判断正确的是( )
A.若 v1<v2,货物 A受到了汽车 B所施加的向右的滑动摩擦力
B.若 v1<v2,汽车 B受到了货物 A所施加的向右的滑动摩擦力
C.若 v1>v2,货物 A受到了汽车 B所施加的向左的滑动摩擦力
D.若 v1>v2,汽车 B受到了货物 A所施加的向右的滑动摩擦力
【即学即练 2】关于滑动摩擦力公式 F=μFN,下列说法中正确的是( )
A.公式中的压力 FN一定等于物体重力的大小
B.由 μ=,可知动摩擦因数 μ与滑动摩擦力 F成正比,与压力 FN成反比
C.由 F=μFN可知,若 μ一定,F与FN成正比
D.F的大小是由 μ和FN决定的,还与接触面的大小有关
知识点 02 静摩擦力
1.定义:两个相互接触的物体,当它们具有相对运动的趋势时,在接触面上会产生阻碍 的力.
2.产生条件
(1)接触面 .(2)接触处有 .(3)两物体间有 .
3.方向:与受力物体 的方向相反.
4.大小:0<F≤Fmax.
5.弹力与摩擦力的关系
若两物体间有摩擦力,则两物体间 弹力,若两物体间有弹力,但两物体间 摩擦力.(填
“一定有”或“不一定有”)
6.静摩擦力的五个“不一定”
(1)静摩擦力的方向总是与物体间相对运动趋势的方向相反,但不一定与物体的运动方向相反.
(2)静摩擦力总是阻碍物体间的相对运动趋势,但不一定阻碍物体的运动.
(3)静摩擦力可以是阻力,也可以是动力.
(4)静摩擦力可以使物体减速,也可以使物体加速.
(5)受静摩擦力作用的物体不一定静止,但一定保持相对静止.
【即学即练 3】(多选)如图所示,一质量为
m
的木块靠在粗糙的竖直墙壁上,且受到水平力
F
的作用,下列说法
正确的是( )
A.若木块静止,则木块受到的静摩擦力大小等于
mg
,方向竖直向上
B.若木块静止,当
F
增大时,木块受到的静摩擦力随之增大
C.若木块静止,当
F
增大时,最大静摩擦力随之增大
D.若开始时木块静止,当撤去
F
,木块沿墙壁下滑时,木块不受摩擦力作用
【即学即练 4】.如图所示,一重为 40 N 的木块原来静止在水平桌面上,某瞬间在水平方向上同时受到两个方向
相反的力 F1、F2的作用,其中 F1=13 N,F2=6 N.已知木块与桌面间的动摩擦因数为 0.2,设最大静摩擦力等于
滑动摩擦力,求:
(1)木块所受的摩擦力的大小和方向;
(2)只将 F1撤去,木块受到的摩擦力的大小和方向;
(3)若撤去的力不是 F1而是 F2,求木块受到的摩擦力的大小和方向.
【答案】(1)7 N 水平向左 (2)6 N 水平向右
(3)8 N 水平向左
【解析】当木块运动时受到的滑动摩擦力为
F
滑=
μF
N=
μG
=0.2×40 N=8 N,故木块受到桌面的最大静摩擦
力为 8 N.
(1)加上
F
1、
F
2后,
F
1和
F
2相当于一个方向向右的力
F
=
F
1-
F
2=7 N.由于
F
小于最大静摩擦力,故木块处于静止
状态,则木块受到桌面静摩擦力的作用,大小为 7 N,方向水平向左.
(2)将
F
1撤去后,由于
F
2小于最大静摩擦力,故木块仍然保持静止.由二力平衡知识知, 木 块
受到的静摩擦力大小等于
F
2,即大小为 6 N,方向水平向右.
(3)撤去
F
2后,由于
F
1大于最大静摩擦力,则木块受到的摩擦力为滑动摩擦力,大小为 8 N,方向水平向左.
能力拓展
知识点 03 动摩擦因数的测定
【即学即练 5】[多选]为了测定木块和竖直墙壁之间的动摩擦因数,某同学设计了一个实验:用一根弹簧将木块
压在墙上,同时在木块下方有一个拉力 F2作用,使木块恰好匀速向下运动(弹簧随木块一起向下运动),如图所
示。现分别测出了弹簧的弹力 F1、拉力 F2和木块的重力 G,则以下结论正确的是( )
A.木块受到竖直向下的滑动摩擦力 B.木块所受的滑动摩擦力阻碍木块下滑
C.木块与墙壁之间的动摩擦因数为 D.木块与墙壁之间的动摩擦因数为
考法 01 摩擦力的有无及方向的分析
【典例 1】如图所示,A、B两物块叠放在一起,B受到一水平向左的作用力 F,A、B在粗糙的水平地面上保持
相对静止地向右做直线运动,在向右运动的过程中,下列关于 A、B所受到的摩擦力的说法正确的是( )
A.A受到水平向右的摩擦力 B.A可能不受摩擦力作用
C.B受到地面水平向左的摩擦力 D.B可能不受地面的摩擦力作用
总结:静摩擦力有无及方向的判断“三法”
(1)状态法
根据平衡条件,判断静摩擦力的有无及方向.
(2)力的相互性
先确定受力较少的物体受到的静摩擦力的方向,再根据牛顿第三定律确定另一物体受到 的
静摩擦力方向.
(3)假设法
【典例 2】如图所示,物体
A
随倾斜传送带一起斜向上做匀速直线运动.则:
(1)物体
A
受到 (填“静”或“滑动”)摩擦力作用.
(2)摩擦力的方向为 .
(3)此摩擦力为 (填“动”或“阻”)力.
考法 02 摩擦力的大小计算
【典例 3】如图所示,A、B两物体叠放在水平地面上,A物体质量 m=20 kg,B物体质量 M=30 kg。处于
水平位置的轻弹簧一端固定于墙壁,另一端与A物体相连,轻弹簧处于自然状态,其劲度系数为 250 N/m,A
与B之间、B与地面之间的动摩擦因数均为μ=0.5。现有一水平推力F作用于物体 B上使 B缓慢地向墙壁移动,
当移动0.2 m 时,水平推力F的大小为(已知 A、B之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10 m/s2)( )
相关推荐
-
2025年1月八省联考高考综合改革适应性测试——高三政治试卷Word版(陕西青海宁夏山西)
2025-01-08 77 -
山西省运城市河津中学2021届高三年级阶段性测评化学试题(PDF可编辑)
2025-01-10 39 -
山西省运城市河津中学2021届高三年级阶段性测评化学答案
2025-01-10 56 -
山西省2024届高三下学期第二次学业质量评价试题(T8联考) 数学 含解析
2025-01-19 61 -
2024山西省运城市康杰中学高二下学期开学考试英语试题(含答案)
2025-01-19 63 -
2024年山西省高考考前适应性测试英语参考答案及详解
2025-01-19 98 -
2024年山西省高考考前适应性测试英语 听力材料
2025-01-19 112 -
2024年山西省高考考前适应性测试 英语参考答案
2025-01-19 129 -
2024届山西省太原市高三下学期第二次模拟考试英语试题
2025-01-19 83 -
2024年山西省高考考前适应性测试 英语A卷
2025-01-19 103
作者:envi
分类:高中
价格:3知币
属性:8 页
大小:906.93KB
格式:DOCX
时间:2025-03-18
作者详情
相关内容
-
2024年山西省高考考前适应性测试英语参考答案及详解
分类:分省
时间:2025-01-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
2024年山西省高考考前适应性测试英语 听力材料
分类:分省
时间:2025-01-19
标签:听力
格式:DOCX
价格:3 知币
-
2024年山西省高考考前适应性测试 英语参考答案
分类:分省
时间:2025-01-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
2024届山西省太原市高三下学期第二次模拟考试英语试题
分类:分省
时间:2025-01-19
标签:无
格式:PDF
价格:3 知币
-
2024年山西省高考考前适应性测试 英语A卷
分类:分省
时间:2025-01-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币

