4.6 超重和失重-2021-2022学年高一物理分层培优同步专题训练（人教版2019必修第一册）（原卷版）

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2021-2022 学年高一物理分层培优同步专题训练（人教版 2019 必修第一

册）

第 4.6 节超重和失重

考点 1 对超重、失重的理解

、

1.下列说法中正确的是 (　　)

A．超重时物体所受的重力不变

B．生活小区电梯启动瞬时,电梯中的人就处于超重状态

C．超重就是物体所受的重力增加

D．飞机减速下降过程中,飞机中的乘客处于失重状态

2.几位同学为了探究电梯运动时的加速度大小，他们将体重计放在电梯中。电梯启动前，一位同学站在体

重计上，体重计示数如图甲所示。然后电梯由 1层直接升到 10 层，之后又从 10 层直接回到 1层。图乙至

图戊是电梯运动过程中按运动顺序在不同位置体重计的示数。下列说法正确的是(　　)

A．根据图甲、图乙可知，图乙位置时电梯向上加速运动

B．根据图甲、图丙可知，图丙位置时人处于超重状态

C．根据图甲、图丁可知，图丁位置时电梯向下减速运动

D．根据图甲、图戊可知，图戊位置时人处于失重状态

3.游乐园中，游客乘坐能加速或减速上升的升降机，可以体会超重和失重的感觉，下列描述正确的是(　　)

A．当升降机加速上升时，机内游客是处在失重状态

B．当升降机减速下降时，机内游客是处在失重状态

C．当升降机减速上升时，机内游客是处在失重状态

D．当升降机加速下降时，机内游客是处在超重状态

4.(多选)如图 a，用力传感器研究橡皮绳中拉力随时间的变化。向下拉小球然后释放，小球沿竖直方向运动，

某段时间内采集到的信息如图 b所示，则(　　)

A．t2～t3时间内小球向下运动，处于超重状态

B．t3～t4时间内小球向上运动，处于失重状态

C．t4～t5时间内小球向下运动，处于失重状态

D．t5～t6时间内小球向上运动，处于超重状态

考点 2 超重、失重问题分析

5.如图所示,在弹簧测力计下挂一重为 G的物体,用手提着弹簧测力计,使重物在竖直方向上运动,下列说法中

正确的是(　　)

A．向上加速运动,弹簧测力计的示数大于 G

B．向上减速运动,弹簧测力计的示数大于 G

C．向下加速运动,弹簧测力计的示数大于 G

D．向下减速运动,弹簧测力计的示数小于 G

6.如图所示,家用楼梯升降椅可以沿着倾斜的直轨道运动,方便行动困难的老人上下楼。以下说法正确的是(

)

A．升降椅加速上升时,人处于失重状态

B．升降椅减速上升时,人处于失重状态

C．升降椅匀速上升时,升降椅对人的作用力沿楼梯斜向上

D．升降椅加速上升时,升降椅对人的作用力沿楼梯斜向上

7.如图所示，一个箱子中放有一物体，已知静止时物体对下底面的压力等于物体的重力，且物体与箱子上

表面刚好接触．现将箱子以初速度 v0竖直向上抛出，已知箱子所受空气阻力与箱子运动的速率成正比，且

箱子运动过程中始终保持图示形态，则下列说法正确的是(　　)

A．上升过程中，物体对箱子的下底面有压力，且压力越来越小

B．上升过程中，物体对箱子的上底面有压力，且压力越来越大

C．下降过程中，物体对箱子的下底面有压力，且压力可能越来越大

D．下降过程中，物体对箱子的上底面有压力，且压力可能越来越小

8.如图所示，小球的密度小于杯中水的密度，弹簧两端分别固定在杯底和小球上．静止时弹簧伸长 Δx，若

全套装置做自由落体运动，则在下落过程中弹簧的伸长量将(　　)

A．仍为 Δx　　　B．大小 Δx C．小于 Δx，大于零　　D．等于零

9.如图是一种升降电梯的示意图，A为载人箱，B为平衡重物，它们的质量均为 M，上下均有跨过滑轮的钢

索系住，在电动机的牵引下使电梯上下运动．如果电梯中乘客的质量为 m，匀速上升的速度为 v，电梯即

将到顶层前关闭电动机依靠惯性上升 h高度后停止，在不计空气和摩擦阻力的情况下，重力加速度为 g，

下列说法正确的是(　　)

A．关闭电动机后，乘客处于超重状态

B．关闭电动机后，乘客处于失重状态

C．由于 A、B质量相等，故关闭电动机后，乘客的加速度大小为 g

D．关闭电动机后，电梯上升的高度 h一定小于

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