2.1 探究小车速度随时间变化规律-2021-2022学年高一物理分层培优同步专题训练（人教版2019必修第一册）（原卷版）

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2021-2022 学年高一物理分层培优同步专题训练（人教版 2019 必修第一册）

第2.1 节探究小车速度随时间变化规律

考点 1 实验器材和操作

1.如图所示，气垫导轨上滑块经过光电门时，其上的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间

Δt，测得遮光条的宽度为 Δx，用近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度。为使更接近瞬时速度，正

确的措施是(　　)

A．换用宽度更窄的遮光条

B．提高测量遮光条宽度的精确度

C．使滑块的释放点更靠近光电门

D．增大气垫导轨与水平面的夹角

2.一同学在做“探究小车速度随时间变化规律”的实验时，发现纸带上打出的不是圆点，而是一些短线，

可能是因为(　　)

A．打点计时器错接在直流电源上

B．电源电压不稳定

C．电源的频率不稳定

D．打点针压得过紧

3.(多选)在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，下列说法正确的是 (　　)

A．电火花计时器正常工作时，其打点的周期取决于交流电压的高低

B．电火花计时器正常工作时，其打点的周期取决于纸带运动的快慢

C．打点计时器只能连续工作很短时间，打点之后要立即关闭电源

D．电火花计时器应接 220 V 交流电

4.用打点计时器研究匀变速直线运动时的主要步骤有:

A.把一端附有定滑轮的长木板放在水平桌面上，并把附有定滑轮的一端伸出桌面，然后把打点计时器固定

在长木板的另一端，接好电路;

B.把小车停在靠近打点计时器处，接通电源后释放小车;

C.换上纸带，重复三次，选择一条较理想的纸带;

D.把一条细绳系在小车上，细绳跨过定滑轮挂上钩码，把纸带穿过打点计时器，并把它的一端固定在小车

后面;

E.断开电源，取下纸带。

合理的实验顺序应为____________。

5.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，

(1)下列给出的器材中，有一部分已经选好了，请选出还需要的器材．

A．电磁打点计时器　B．天平　C．低压交变电源　D．低压直流电源　E．细绳和纸带　F．槽码和小车

G．秒表　H．一端有滑轮的长铝板　Ι.刻度尺

选出的器材有 AEFH，还需要________．

(2)某同学按照以下步骤进行操作：

A．换上纸带重复做三次，选择一条较为理想的纸带；

B．将电磁打点计时器固定在长铝板上没有滑轮的一端，接上低压交变电源；

C．把小车停在靠近电磁打点计时器的地方，先放开小车，再启动电磁打点计时器；

D．断开电源，取下纸带；

E．把一条细绳拴在小车前端，绳跨过滑轮挂上槽码，把纸带固定在小车后端并让纸带穿过电磁打点计时

器．

以上步骤有错误的是________(填步骤前的字母)，应更正为________；步骤合理的顺序是________(填步骤

前的字母)．

6.在“探究小车的速度随时间变化的规律”的实验中，某同学操作过程中有以下实验步骤：

A．拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先放开纸带，再接通电源；

B．将打点计时器固定在长木板上，并连接好电路；

C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着适当重的钩码，放手后看小车能否在木板上做平

稳的加速运动；

D．取下纸带；

E．把一端附有定滑轮的长木板平放在实验桌上，并使附有定滑轮的一端伸出桌面；

F．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔；

G．换上新纸带，重复操作两次．

(1)其中有错误的步骤是______；应改正为___________________________________________

______________________________________________________________________________．

(2)将改正后的步骤按合理的顺序写在横线上：

步骤顺序为_____________________________________________________________________．

7.在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，某同学进行了以下实验操作步骤，试找出其中的错误和

遗漏的步骤(遗漏步骤可编上序号G…)．

A．拉住纸带，将小车移到靠近打点计时器的一端后，放开纸带，再接通电源

B．将打点计时器固定在长木板无滑轮一端，并接好电路

C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当的钩码

D．取下纸带，再断开电源

E．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔

F．从所打的纸带中选取理想的纸带进行测量分析

错误和遗漏：

________________________________________________________________________①；

________________________________________________________________________②；

G.________________________________________________________________________③；

正确的步骤顺序为______________________________________________________________．

考点 2 实验数据的处理

1.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，某同学利用纸带上的数据计算出了各计数点对应时刻

小车的瞬时速度．然后她以速度 v为纵轴、时间 t为横轴建立直角坐标系，共描出了 10 个点，并“拟合”

出了小车运动的 v－t图象，如图所示．

针对该同学作出的 v－t图象，她所在的实验小组的其他四位同学分别交流了自己的看法：

①这10 个点无论如何也不在一条直线上，因此小车运动的 v－t图象不可能为一条直线，而应为一条光滑

的曲线；

②这10 个点中有 8个点虽然不在一条直线上，但它们紧挨在该条直线附近，只有 F和B两个点离这条直

线远；

③在这10 个点当中只有 4个点(A、D、G、I)能画在这条直线上，其余6个点都不在该直线上，这条直线

肯定不能表示小车的速度随时间变化的规律；

④与直线偏差较小的点(C、E、H、J)可能是实验误差造成的，而偏离直线较远的点(B、F)则可能是实验中

出现失误造成的．

对于以上四种看法，你认为有道理的是(　　)

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