《2022年高考物理二轮攻关夺分宝典——压轴题特训》专题01 动力学与运动学综合问题(解析版)

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专题 01 动力学与运动学综合问题
目录
【专题解读】........................................................................................................................................................... 1
【高考真题分析】................................................................................................................................................... 1
【真题感悟】........................................................................................................................................................... 4
【最新考向解密】................................................................................................................................................... 4
1.以体育运动为情境构建斜面模型考动力学问题.......................................................................................... 4
2.以生产生活为情境构建多过程多运动问题.............................................................................................. 5
3.传送带与实际问题相结合............................................................................................................................. 7
【专题优化训练】................................................................................................................................................... 8
【专题解读】
1.专题是动力学方法的典型题型,包括动力学两类基本问题和应用动力学方法解决多运动过程问题。
考中既可以在选择题中命题,更会在计算题中命题。
2.通过本专题的复习,可以培养同学们的审题能力,分析和推理能力。
3.用到的相关知识有:匀变速直线运动规律,受力分析、牛顿运动定律等。
【高考真题分析】
【例 1(2021·6 月浙江选考,19)机动车礼让行人是一种文明行为。如图所示,质量 m1.0×103 kg 的汽车
v136 km/h 的速度在水平路面上匀速行驶,在距离斑马线 s20 m 处,驾驶员发现小朋友排着长 l6 m
的队伍从斑马线一端开始通过,立即刹车,最终恰好停在斑马线前。假设汽车在刹车过程中所受阻力不变
且忽略驾驶员反应时间。
(1)求开始刹车到汽车停止所用的时间和所受阻力的大小;
(2)若路面宽 L6 m,小朋友行走的速度 v00.5 m/s,求汽车在斑马线前等待小朋友全部通过所需的时间;
(3)假设驾驶员以 v254 km/h 超速行驶,在距离斑马线 s20 m 处立即刹车,求汽车到斑马线时的速度。
必备知识】本题考查的知识点为受力分析、牛顿第二定律、运动学公式。
关键能力(1)理解能力:要求能根据题设情境解读出数据的物理意义并画出示意图进行分析。
(2)推理论证能力:能对汽车进行受力与运动应用受力分析并结合几何关系及牛顿第二定律、运动学公式解
决问题。
(3)模型构建能力:根据问题情境,建立汽车刹车模型。
【答案】  (1)4 s 2.5×103 N (2)20 s (3)5 m/s
【解析】 v136 km/h10 m/s
v254 km/h15 m/s
(1)根据平均速度公式得 t1==
解得刹车时间 t14 s
刹车加速度 a==2.5 m/s2
根据牛顿第二定律得-Ffma,解得 Ff2.5×103 N
(2)小朋友通过斑马线的时间 t2==24 s
汽车在斑马线前等待时间 tt2t120 s
(3)根据速度位移公式得 v2v2as
解得 v5 m/s
【例 2(2021·浙江 1选考·19)如图所示,质m2 kg 的滑块v016 m/s 的初速度沿倾θ37°的斜
面上滑,经 t2 s 滑行到最高点.然后,滑块返回到出发点.已知 sin 37°0.6cos 37°0.8,求滑块:(g
10 m/s2)
(1)最大位移值 x
(2)与斜面间的动摩擦因数 μ
(3)从最高点返回到出发点的过程中重力的平均功率.
必备知识】本题考查的知识点为受力分析、牛顿第二定律、运动学公式。
关键能力(1)理解能力:要求能根据题设情境理解滑块的运动。
(2)推理论证能力:能正确滑块的受力与运动应用受力分析、牛顿第二定律、运动学公式解决问题。
(3)模型构建能力:根据问题情境,建立斜面模型、匀变速直线运动。
【答案】 (1)16 m (2)0.25 (3)67.9 W
【解析】 (1)滑块沿斜面向上做匀减速直线运动,
有:xt,解得 x16 m
(2)上滑过程有:加速度大小 a1===8 m/s2
牛顿第二定律有 mgsin θμmgcos θma1
解得 μ0.25
(3)滑过程有 mgsin θμmgcos θma2
解得 a24 m/s2
运动学公式有 vt22a2x
vt==8 m/s
重力的平均功率=mgcos (90°θ)mgcos (90°θ)
48 W≈67.9 W.
【例 3(2020·国卷Ⅲ·25 改编)如图,相距 L11.5 m 的两平同一水平面,二者之间用传送带相
.传送带向匀速运动,速度的大小 v动系根据需要设定.质量 m10 kg (
为质点),以初速度 v05.0 m/s 自左侧滑上传送带.与传送带间的动摩擦因数 μ0.10,重力加
速度取 g10 m/s2.
(1)v4.0 m/s,求通过传送带所需的时间;
(2)达右侧时所能到的最大速度和最小速度.
必备知识】本题考查的知识点为受力分析、牛顿第二定律、运动学公式。
关键能力(1)理解能力:要求能根据在传送带上的受力分析运动点。
(2)推理论证能力:能正分析确滑块的受力与运动,应用受力分析、牛顿第二定律、运动学公式解决问题。
(3)模型构建能力:根据问题情境,建立质点模型、传送带模型、匀变速直线运动模型。
【答案】 (1)2.75 s (2)4 m/s  m/s
【解析】 (1)传送带的速度为 v4.0 m/s 时,在传送带匀减速运动,加速度大小为 a
牛顿第二定律有
μmgma
滑上传送带后匀减速运动的距离为 s1运动学公式有
v2v02=-2as1
①②式,代入数据得
s14.5 m
在到达右前,速度减小v,然后开始做匀速运动.设滑上传送带到离开
传送带所用的时间为 t1,做匀减速运动所用的时间为 t1运动学公式有 vv0at1
t1t1+⑤
①③④⑤式并代入数据得
t12.75 s
(2)当载滑上传送带后一直做匀减速运动时,达右侧时的速度最小,设v1当载滑上传送
带后一直做匀加速运动时,到达右侧时的速度最大,设为 v2.
v12v02=-2μgL
v22v022μgL
由⑦⑧式并代入给条件
v1m/s, v24 m/s
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