《2021-2022学年下学期高二物理同步精品课堂（新教材人教版选择性必修第一册）》1.1 动量（精选练习）（原卷版）

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人教版新教材 物理选择性必修第一册 第一章《动量守恒定
律》
1.1 动量
精选练习
一、夯实基础
1．（2017·湖南·宁乡市教育研究中心高一期末）下列物理量中，属于标量的是（　　）
A．速度 B．动量 C．向心力 D．动能
2．（2021·陕西渭南·高一期末）（多选）关于物体的动量，下列说法中正确的是（　　）
A．物体的动量越大，其惯性也一定越大
B．物体的速度方向改变，其动量一定改变
C．物体的动能不改变，其动量也一定不改变
D．运动物体在任一时刻的动量方向一定是该时刻的速度方向
3．（2021·黑龙江·哈尔滨三中高一期末）关于质量一定的物体的动能、动量关系说法正确
的是（　　）
A．动能不变，动量一定不变
B．动量变化，动能一定变化
C．动量的变化量为零，动能的变化量一定为零
D．动能的变化量为零，动量的变化量一定为零
4．（2020·江西九江·高一期末）小明同学使质量为 0.1kg 的小球以 5m/s 的速度落至水平地
面上，再以 4m/s 的速度反向弹回。取竖直向下为正方向，在小球与地面接触的时间内，关
于小球动量的变化量△p和合外力对小球做的功 W，下列说法正确的是（　　）
A．△p=-0.9kg·m/s，W=-0.45J
B．△p=-0.9kg·m/s，W=0.1J
C．△p=-2kg·m/s，W=0.1J
D．△p=0.9kg·m/s，W=0.45J
5．（2022·全国·高一课时练习）（多选）在“探究碰撞中的不变量”实验中，关于实验结
论的说明，正确的是（　　）
A．只需找到一种情景的“不变量”即可，结论对其他情景也同样适用
B．只找到一种情景的“不变量”还不够，其他情景未必适用
C．实验中要寻找的“不变量”必须在各种碰撞情况下都不改变
D．进行有限次实验找到的“不变量”，具有偶然性，结论还需要检验
6．（2017·四川·成都七中高一期末）若航天飞机在一段时间内保持绕地心做匀速圆周运动，
则（　　）
A．航天飞机所做的运动是匀变速曲线运动 B．航天飞机的速度大小不变，加速度等于零
C．航天飞机的动能不变，动量时刻变化 D．航天飞机不断地克服地球对它的万有引力
做功
7．（2020·河南许昌·高一期末）航母舰载机在航母甲板上滑翔起飞前的过程可看作初速度
为零的匀加速直线运动。在滑翔起飞前的过程中，航母舰载机的动能（　　）
A．与它所经历的时间成反比 B．与它滑翔的位移大小成反比
C．与它的速度大小成正比 D．与它的动量大小的二次方成正比
8．（2021·重庆南开中学高一期末）（多选）小球做半径为 R的匀速圆周运动，动量大小
为p，动能大小为 ，下列说法正确的是（　　）
A．小球速度大小为
B．小球圆周运动周期为
C．小球所受向心力大小为
D．小球质量为
9．（2022·全国·高一课时练习）（多选）在利用摆球做“探究碰撞中的不变量”实验时，
关于测量小球碰撞前后的速度，下列说法正确的是（　　）
A．悬挂两球的细绳长度要适当，且等长
B．由静止释放小球，以便较准确地计算小球碰撞前的速度
C．两小球必须都是刚性球，且质量相同
D．两小球碰后可以粘在一起共同运动
10．（2022·全国·高一专题练习）如图所示，质量为 m的足球在离地高 h处时速度刚好水
平向左，大小为 v1，守门员此时用手握拳击球，使球以大小为 v2的速度水平向右飞出，手
和球作用的时间极短，重力加速度为 g，则（　　）
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