《2021-2022学年高一物理单元双卷（人教版2019必修第一册）》第三章 相互作用—力 基础巩固（解析版）

3.0 envi 2025-03-24 4 4 266.52KB 10 页 3知币
侵权投诉
第三章 相互作用—力 基础巩固详解答案
一选择题（1-9 单选，10-14 多选）
1.下列说法中正确的是（%% ）
A.用手压弹簧，手先给弹簧一个作用力，弹簧压缩后再反过来给手一个作用力
B.运动员将垒球抛出后，垒球的运动状态仍在变化，垒球仍为受力物体，施力物体还是运动员
C.均匀木球的重心在球心，挖去球心部分后，木球就没有重心了
D.重力的大小不是总等于弹簧测力计下面竖直悬挂的物体受到的弹簧测力计的拉力
【答案】 D
【解析】A．施力物体与受力物体间的相互作用是同时发生的，不存在先后，A不符合题意；
B．垒球被抛出后受重力，施力物体为地球，B不符合题意；
C．物体重心的位置可以在物体上，也可以在物体外，均匀木球挖去球心部分后，空心球的重心在中间的
空心部位上，C不符合题意；
D．当物体与测力计处于平衡状态时，重力的大小才等于弹簧测力计下面竖直悬挂的物体受到的弹簧测力
计的拉力，D符合题意。
故答案为：D。
2.如图所示，将一本书放在水平桌面上，下列说法正确的是（%% ）
A.书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力
B.书对桌面的压力就是书受的重力
C.书对桌面的压力是弹力，是由于书发生形变而产生的
D.书对桌面的压力是弹力，是由于桌面生形变而产生的
【答案】 C
【解析】A．书对桌面的压力与桌面对书的支持力，大小相等、方向相反、作用在一条直线上，作用在不
同的物体上，是相互作用力，A不符合题意；
B．书对桌面的压力和书受的重力是两个作用在不同物体上的不同性质的力，B不符合题意；
CD．书对面的压力是弹力，是由于书发生形变而产生的，C符合题意；D不符合题意。
故答案为：C。
3.为测量一弹簧的劲度系数，某同学根据实验数据作出了该弹簧弹力与弹簧长度的关系图象如图所示，弹
簧始终处于弹性限度内，则该弹簧的劲度系数为（%% ）
A.50N/m B.
200
3N/m
 C.100N/m D.200N/m
【答案】 C
【解析】根据胡克定律
k=8−4
0.12−0.08 N/m=100 N/m
故答案为：C。
4.下列关于摩擦力，下列说法正确的是（%% ）
A.滑动摩擦力的方向与物体运动方向相反%%%%%%% B.两物体间的接触面越粗糙，它们之间的静摩
擦力越大
C.运动的物体不可能受到静摩擦力%%%%%%%%%%%%%%%%%%D.滑动摩擦力可以起动力作
用
【答案】 D
【解析】AD．滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动，所以与物体的运动方向不一定相反。如将物体静止
放到运动的水平传送带上，物体的滑动摩擦力与物体的运动方向相同，滑动摩擦力就是动力。A不符合题
意，D符合题意；
B．两物体间的接触面越粗糙，只能说动摩擦因数越大。物体间的静摩擦力与物体的状态和受到的外力有
关。如在粗糙程度不同的水平面上用大小不同的力推物体，物体静止，推力大的受到的静摩擦力大。B不
符合题意；
C．物体的运动与否是以地面为参考系的，物体受到动摩擦力还是静摩擦力是以接触面为参考系，所以运
动的物体有可能受到静摩擦力。如放在水平木板上的物体随着木板一起加速，受到的摩擦力就是静摩擦力。
C不符合题意。
故答案为：D。
5.如图所示，两个方向相反的水平力 F1和F2分别作用在物体 B、C上，力的大小满足 F2=2F1=2F．物体
A、B、C均处于静止状态．各接触面与水平地面平行．物体 A、C间的摩擦力大小为
f1
，物体 B、C间的
摩擦力大小为
f2
，物体 C与地面间的摩擦力大小为
f3
，则（ %%）
A.
f1=0, f 2=0, f 3=0
 B.
C.
f1=F , f 2=0, f 3=0
 D.
f1=0, f 2=F , f 3=0
【答案】 B
【解析】把 ABC 看做一个整体，从整体的角度考虑，由于是两个力分别作用在系统上，所以物体 C与地面
间的摩擦力大小：
f3=F2− F1=F
隔离物体 A进行受力分析，因物体 A静止于物体 C上，相对于 C无相对运动趋势，所以物体 A、C间的摩擦
力大小
f1=0
；隔离物体 B进行受力分析，B受到水平向右的拉力 F作用而相对于 C静止，但有向右的运
动趋势，会受到向左的静摩擦力，由二力平衡可知
f2=F
。ACD 不符合题意，B符合题意。
故答案为：B．
6.物体受共点力 F1、F2、F3的作用保持静止，则这三个力可能是（%% ）
A.15N、5N、8N B.6N、6N、6N C.12N、14N、1N D.8N、12N、3N
【答案】 B
【解析】A．前两个力的合力范围是
10 N ≤ F ≤ 20 N
第三个力是 8N，不在范围内，所以合力不可能为零。
A不符合题意；
B．前两个力的合力范围是
0≤ F ≤12 N
第三个力是 6N，在范围内，所以合力可能为零。B符合题意；
C．前两个力的合力范围是
2 N ≤ F ≤ 26 N
第三个力是 1N，不在范围内，所以合力不可能为零。C不符合题
意；
D．前两个力的合力范围是
4 N ≤ F ≤ 20 N
第三个力是 3N，不在范围内，所以合力不可能为零。D不符合
题意。
故答案为：B。
7.下列关于合力与分力的说法中正确的是（%% ）
A.合力与分力同时作用在物体上
B.分力同时作用于物体时共同产生的效果与合力单独作用时产生的效果是相同的
C.合力一定大于分力
D.合力大小不变时，增大两等大分力间的夹角，则分力增大；当两分力大小不变时，增大两分力间的夹
角，则合力增大。
【答案】 B
【解析】AB．合力与分力的作用效果相同，它们并不是同时作用在物体上，A不符合题意，B符合题意；
CD．当两个分力大小不变时，由平行四边形定则可知，分力间的夹角越大，合力越大，合力可能大于分力
（如两分力间的夹角为锐角时），也可能小于分力（如两分力间的夹角为钝角时），CD 不符合题意。
故答案为：B。
《2021-2022学年高一物理单元双卷（人教版2019必修第一册）》第三章 相互作用—力 基础巩固（解析版）.docx

共10页,预览3页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：envi 分类：高中 价格：3知币 属性：10 页 大小：266.52KB 格式：DOCX 时间：2025-03-24

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

大联考 高考地理 英语真题 听力 语法填空 石家庄 数学竞赛 读后续写 英语阅读 深圳中学
/ 10
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注