[26067048]7.3弹力 力的测量—教科版八年级物理下册同步学案

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7.3
弹力力的测量
一、知识梳理
（一）弹力
1．弹性形变：物体受力发生形变，撤去外力后能够____________的形变．
2．弹力：发生____________的物体，要____________，就会对跟它接触的物体施加力，这种力就
叫做弹力．
3．弹力产生的条件是：①两个物体____________；②两个物体相互挤压，发生______形变．
4．弹力的三要素：（1）弹力的大小与____________、倔强系数有关；（2）弹力的方向与形变的
方向_______；（3）弹力的作用点在两个物体的接触点（面）．
5．我们通常所说的压力、支持力、拉力等，其实质就是______．
（二）用弹簧测力计测量力
5．测量力的大小的工具是____________．
6．弹簧测力计的原理是：在____________内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的______就越长，即在_
___________内，弹簧的______跟其所受拉力的大小成正比．
7．弹簧测力计的使用方法：弹簧测力计的使用方法：
（1）测量前：①观察弹簧测力计的______，被测力的大小不允许超过它的______；②观察______，
了解弹簧测力计的每一大格表示多少牛，每一小格表示多少牛；③观察弹簧测力计的指针是否对准
____________，如果有偏差，应______；④轻轻来回拉动挂钩几次，防止弹簧卡壳．
（2）测量时：①测量时，应使弹簧测力计的弹簧伸长方向与______方向一致，避免弹簧、指针与
外壳发生摩擦；②测量时，所测的力不允许超过它的______，以免损坏弹簧测力计；
（3）读数时：视线要与刻度盘______．
（三）一对相互作用力的关系
1．取 A、B两个弹簧测力计，平放在水平桌面上，让它们互相钩挂在一起．然后用两只手分别向左、
右两边拉，同时观察两个弹簧测力计所显示的拉力大小．A测力计显示的是______对______的拉力，
B测力计显示的是______对______的拉力，这两个力是一对____________．通过实验可知，这两个
力是作用在______（填“相同”或“不同”）物体上的两个力，大小______，方向______，作用在
______直线上．
2．一对相互作用力的四个特征：①受力物体______；②大小______；③方向______；④作用在___
___直线上，即异物、等大、反向、共线．
二、易错分析
1．弹簧的伸长量与弹簧的长度不同．不要将弹簧的伸长与所受的拉力成正比理解为弹簧的长度与
所受的拉力成正比．
2．一对相互作用力是分别作用在两个物体上的两个力，即一对相互作用力的受力物体不同．
三、达标训练
1．下列关于弹力的说法中，正确的是（ ）
A．相互接触的物体之间一定存在弹力作用
B．只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用
C．只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用
D．弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比
2．关于弹力，下列说法不正确的是（ ）
A．相互接触的物体间不一定产生弹力
B．弹力是指物体发生形变时对其他物体的作用
C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力
D．压力、支持力、拉力都属于弹力
3．下列有关力的说法正确的是（ ）
A．弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力
B．放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力
C．用球拍击球时，乒乓球与球拍之间的作用力是弹力
D．用手按压橡皮泥时，橡皮泥对手的力不是弹力
4．下列物体不能产生弹力的是（ ）
A．压弯的锯条 B．拉开的橡皮筋 C．被挤压的皮球 D．捏扁的橡皮泥
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