必考点03 词语的理解与运用-【对点变式题】2021-2022学年七年级语文上学期期中期末必考题精准练（部编版）（原卷版）

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必考点 03 词语的理解与运用

题型一选择题

例题 1下列各句中加粗的成语使用不恰当的一项是（）

A.张爱萍将军称邓稼先同志为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。

B.党代表通道上出现了一些鲜为人知的人物，如航天员景海鹏、跳水冠军吴敏霞等。

C.镜头下，大象、羚羊等动物的尸体惨不忍睹，偷猎者的行为令人深恶痛绝。

D.《战狼 2》中吴京饰演的冷锋机智勇敢，令人敬佩，其英勇的事迹更是可歌可泣。

答案：B

解析：“鲜为人知”指很少有人知道。景海鹏和吴敏霞是公众人物，为人们所熟知，“鲜为人知”用在这

里不合语境。

例题 2 下列句子中加粗词语使用不当的一项是（）

A.学校操场上人声鼎沸，热闹非凡，一场庆元旦趣味体育联欢活动正热火朝天地进行。

B.国家飞速发展，平稳过渡，因此出现了一批又一批力挽狂澜的企业家。

C.精彩的演奏戛然而止，一直鸦雀无声的大厅里，随即响起了雷鸣般的掌声。

D.看到浩浩荡荡的黄河一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔了。

答案：B

解析：“力挽狂澜”比喻控制猛烈的潮流，挽救危险的局势，而句中的局势却是“飞速发展，平稳过渡”，

因此 B项使用不当。

例题 3下列句子中加粗词语使用不正确的一项是（）

A.这几个月以来，他天天上课迟到，课上玩手机，期末成绩不及格也是不可捉摸的。

B.劳累了一天，大家一躺到床上，就酣然入梦了。

C.革命的浪潮风起云涌，波涛澎湃。

D.这里海拔很高，夜晚更是寒气逼人，很难入睡。

答案：A

解析：本题考查正确使用词语的能力。 A项，不合语境，“不可捉摸”指不能够预料或猜测。此处应是

“意料之中”。B项，使用正确，“酣然入梦”指畅快地入睡。C项，使用正确，“波涛澎湃”指波浪相

互撞击，形容声势浩大。D项，使用正确，“寒气逼人”形容寒冷气流的侵袭使人感到难受。

题型二简答题

例题 1为下列句子中的“闲”字选择合适的解释。

A.没有事情；没有活动；有空

B.(房屋、器物等)不在使用中

C.与正事无关的

D.闲空儿

①我想他们此刻，定然在天街闲游。( )

②爸爸忙里偷闲，陪我去看了盛开的桃花。( )

③疫情期间，一切都按了“暂停键”，家人之间多了很多闲谈的时间。( )

④奶奶住在我们家，她的房子一直闲着。( )

答案：①A；② D；③ C；④ B

例题 2结合语境，解释下列句中加粗的词。

（1）她一心想把这些灵敏的小生物布满大地。

灵敏：________________

（2）大地上不久就布满了人类的踪迹。

踪迹：_________________

（3）大神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上。

莽莽榛榛：________________

答案：（1）机灵，反应快。

（2）行动所留下的痕迹。

（3）形容草木丛生的样子。

【解题技巧提炼】

【考点透视】（1）词语（成语）在具体语境中的理解与运用；（2）辨析近义词语（成语）；

（3）词语（成语）感情色彩或语体色彩的恰当运用；（4）了解、掌握成语典故；（5）关联词语

的正确运用。

【题型概述】根据对近几年初中考试题的分析，试卷中考查运用词语（成语）的题型大部分以选

择题的形式考查，较少部分以主观题的考查形式。

（一）词语（成语）在具体语境中的理解与运用。

（二）辨析近义词语（成语）

（三）词语（成语）感情色彩或语体色彩的恰当运用

（四）了解、掌握成语典故

（五）关联词语的正确运用

解题思路

（1）仔细辨析词语的细微区别，可从使用的范围、场合、程度以及固定搭配等方面考虑。

（2）对于成语，一要了解其意思，二要从其感情色彩、语体色彩、使用范围、前后搭配、

比喻义、具体语境等方面思考使用的正确与否。包括准确理解基本义、褒贬义、引申义、比

喻义以及深层含义和特殊意义等。

【名师支招】

成语运用中的十大错误类型

1.望文生义。成语往往是由典故总结引申而来，当我们不知道这些典故或者由来时，最容易犯的

错误就是望文生义，直接通过字面意思来解读成语。例如成语“万人空巷”，直接字面意思就是

巷子没人，是空的。而实际意思确是家家户户都从巷子里出来庆祝，欢迎，街上人很多。与其字

面意思恰恰相反。

2.对象误用。有些成语应指特定的对象。其使用范围仅限所指对象，用在其他对象上就不合适。

例如：雷锋做好事不留名，一生做的好事罄竹难书。句中成语“罄竹难书”本义是用来形容罪行

累累，多的写不完。它不能用来陈述雷锋这一值得大家学习的人物身上。可以将其改为“不计其

数”。

3.褒贬误用。成语多是由典故引申而来，部分成语有释义中有明显的褒贬之分。例如：如做官数

年，他犯下的罪行叹为观止。句中的“叹为观止”一词往往赞美看到的事物美好到了极点，是褒

义词，此处却用来形容“罪行”这一不好的事物了，属于褒义词错用贬义词，可以改为“罄竹难

书”。

4.轻重失当。有些成语词义较重，有些成语词义较轻，这就要求根据特定的语境选用轻重适度的

成语，以避免大词小用或小词大用。例如：为了出版这本画册，他义无反顾地放弃了休息时间。

“义无反顾”指道义上不容许徘徊退缩；只能勇往直前。而句中“为出版画册而放弃休息时间”

与“道义”无关。此句使用了语义成程度较重的成语，属于轻重失当了。可以改为“毫不犹

豫”。

5.不符语境。汉语讲究一定的语境，而成语更甚，语境不合，也非常容易导致误用。例如：为快

速到达目的地，救援官兵们只能安步当车。句中的成语“安步当车”运用就不合语境。“安步当

车“多形容不紧不慢的行走，与句中“救援”一词不符。

6.近义混淆。有些成语意义比较接近，很容易出现混淆的错误。例如：①老师一再给他指出错

误，他却不以为然，照旧我行我素。②尽管队员们的生活条件十分艰苦，但他们却不以为意，天

天早出晚归，决心要为祖国做出贡献。两句中的“不以为然”和“不以为意”在意思上是有差

别。主要区别在“然”和“意”字上。“然”是“正确”的意思。“不以为然”就是不认为是正

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