（八下）第三课时 名著梳理与整合-2022年中考语文一轮复习过教材（部编版）

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八年级下册
第三课时 名著梳理与整合
01 基础梳理与整合
一、《傅雷家书》
1.名著梳理。
(1)作者简介
傅雷，我国著名的文学翻译家、文艺评论家。一生译著丰富，译文以传神为特色，更兼行
文流畅，用字丰富，工于色彩变化。
傅雷翻译过巴尔扎克的作品有 15 部，其中有《人间喜剧》《高老头》《欧也妮·葛朗
台》等；罗曼·罗兰 4 部，其中有《约翰·克利斯朵夫》及三部名人传《贝多芬传》《米开朗
琪罗传》《托尔斯泰传》；牛顿的《英国绘画》等书。60 年代初，傅雷因在翻译巴尔扎克作
品方面所做的卓越贡献，被法国巴尔扎克研究会吸收为会员。他的全部译作，现经家属编定，
交由安徽人民出版社编成《傅雷译文集》，从 1981 年起分 15 卷出版，现已出齐。傅雷写给长
子傅聪的家书，辑录为《傅雷家书》(1981)，整理出版后，也为读者所注目。
(2)内容概要
《傅雷家书》是将傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子，是一本“充满着父爱的苦心
孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是“最好的艺术学徒修养读物”；字里行间，充满了父亲对儿
子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。
这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱，是父子间的真情流露。傅雷说，他给儿子
写的信有好几种作用：一、讨论艺术；二、激发青年人的感想；三、训练傅聪的文笔和思想；
四、做一面忠实的“镜子”。信中的内容，除了生活琐事外，更多的是谈论艺术与人生，灌输
一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，能够用严肃的态度对
待一切，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。同时对儿子的生活，傅雷也进行了有益的
引导，对日常生活如何劳逸结合、正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益
友一样提出意见和建议。还以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧、艺术修养等。
可以说，傅雷夫妇作为中国父母的典范，一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子：傅聪——
著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师，是他们先做人、后成“家”，超脱小我，独立思考，
因材施教等教育思想的成功体现。
内容可以高度概括为：充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。
(3)人物分析
傅雷：长者的形象，人生阅历丰厚，善于说教，慈祥仁爱，爱子深切，有很深的艺术造诣
和文化底蕴。
傅聪：热爱音乐、执着追求理想，热爱祖国，不断努力奋斗的年轻艺术家的形象。
(4)写作特色
家书中涉及的艺术领域相当广泛，谈到了美术、音乐作品，及谈到一些表现技巧，艺术修
养，整个的家书真情流露，表现了傅雷深厚的文字功底和艺术修养，文字生动优美、感人至深。
2.基础小练。
（1）《傅雷家书》主要讲的是（ ）。
A.对妻子的挚爱 B.对孩子的教育 C.对朋友的怀念 D.对学生的教导
（2）阅读《傅雷家书》，假设傅聪生活或工作中出现以下情景，其中不符合傅雷教育要求的
一项是（ ）。
A.去朋友家作客，把围巾和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也除去围巾。
B.出台行礼或谢幕，心里放平静些，面部表情要要温和，切勿太严肃。
C.在感情问题上，要坚持艺术第一，爱情第一，真理第二的原则。
D.对待朋友不能马虎，一辈子记住这一点，大小事都要对人家有交代。
（3）下面关于《傅雷家书》表述不正确的一项是（ ）。
A.傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在艺术、做人和生活方面进行了有益的引导。
B.傅雷在信中常用大量篇幅谈美术，谈戏剧，谈音乐作品，谈体育运动，谈写作方法，谈表现
技巧和艺术修养等，文字生动优美，读来感人至深。
C.对儿子的日常生活，傅雷也进行了有益的教导，比如如何劳逸结合，正确理财，以及如何正
确处理恋爱婚姻等问题。
D.傅雷与傅聪谈老舍的作品时说：“一切艺术品都忌做作，从前觉得了不起的《微神》，如今
认为太雕琢，过分刻划，变得纤巧，反而贫弱了。”
（4）下列关于《傅雷家书》表述不正确的一项是（ ）。
A.傅雷是一位细心的父亲，总能在书信中发现儿子思想的波动，并及时予以引导。
B.傅雷是著名的翻译家，主要翻译法国作品。
C.傅雷认为人格修养是第一位的，因此对儿子的成功没有要求。
D.《傅雷家书》虽是家信的合集，但信里却不乏作者对国家、民族的大爱。
（5）选出下列关于《傅雷家书》的表述有误的一项（ ）。
A.《傅雷家书》收录了傅雷夫妇1954 年至1966 年写给儿子（主要是傅聪）的 100 多封家书。
B.傅雷夫妇呕心沥血培养了两个孩子，一是钢琴大师傅聪，一是英语特级教师傅敏。
C.《傅雷家书》中傅雷通过书信既把真情传递给远方的孩子，也饱含对妻子的深情。
D.傅雷与傅聪谈论艺术与人生，教育他做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
（6）下列关于《傅雷家书》的说法不正确的一项是（ ）。
A.“我一生任何时期，闹恋爱最热烈的时候，也没有忘却对学问的忠诚。学问第一，艺术第一，
真理第一，爱情第二，这是我至此为止没有变过的原则”这是傅雷对儿子的教诲。
B.《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给儿子的书信编撰而成的一本家信集，该书字里行间充满了
父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。
C.在《傅雷家书》中，傅雷觉得儿子的成功不重要，重要的是儿子为祖国增了光，给别人带来
欢乐。
D.《傅雷家书》中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，如何
正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
二、《钢铁是怎样炼成的》
1.名著梳理。
(1)作者简介
尼古拉·奥斯特洛夫斯基，苏联作家。出生在乌克兰一个贫困的工人家庭，11 岁便开始
当童工。1919 年加入共青团，随即参加国内战争。由于他长期参加艰苦斗争，健康受到严重
损害，到1927年，健康情况急剧恶化，但他毫不屈服，以惊人的毅力同病魔作斗争。同年底，
他着手创作一篇关于科托夫斯基师团的“历史抒情英雄故事”(即《暴风雨所诞生的》)。不幸
的是，唯一一份手稿在寄给朋友们审读时被邮局弄丢了。这一残酷的打击并没有挫败他的坚强
意志，反而使他更加顽强地同疾病作斗争。1929 年，他全身瘫痪，双目失明。1930 年，他用
自己的战斗经历做素材，以顽强的意志开始创作长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。小说创作历
时三年，最终获得了巨大成功，受到同时代人的真诚而热烈的称赞。1935 年底，苏联政府授
予他列宁勋章，以表彰他在文学方面的创造性劳动和卓越的贡献。1936 年 12 月22 日，由于病
重复发，奥斯特洛夫斯基在莫斯科逝世。
(2)内容概要
小说讲述保尔·柯察金从一个不懂事的少年，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱。后来
在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，成为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明
却坚强不屈创作小说，成为一块坚强钢铁(是指他的精神)的故事。小说以保尔的生活经历为线
索，展现了从 1915 到1930 年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。
《钢铁是怎样炼成的》分为两部分，第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社
会主义建设。第二部分是全书主题全面展开的部分，表现了熔铸“钢铁”和“钢铁”的炼成，
其中最主要的章节是第二节和第九节。
通过讲述保尔·柯察金的成长道路，小说告诉人们，一个人只有在艰难困苦的革命中才能
战胜敌人、战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造
出奇迹，才会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢，这是小说的一个重要主题。 通过
揭示保尔为了党和人民的事业，敢于战胜任何艰难困苦的刚毅性格，小说形象地告诉青年一代，
什么是共产主义理想，如何为共产主义理想去努力奋斗。革命战士应当有一个什么样的人生，
这是小说的又一主题。
保尔四次死里逃生：
第一次是偷了邻居家的枪，哥哥阿尔焦姆帮他藏到树林里才逃过一劫。
第二次是为救朱赫来被抓入监狱，后来被当作普通犯人错放了。
第三次是在一次激战中，被炮弹击中头部。
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