《中考化学一轮复习讲练测（人教版）》专题20： 实验与探究（测试）（解析版）

3.0 envi 2025-04-27 4 4 467.3KB 8 页 3知币
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专题 20： 实验与探究（测试）
试题分值：60 分 测试时间：50 分钟
一、选择题(本题包括 3 小题,每小题 2 分,共 6 分.每小题只有一个正确答案)
1、（★★）【2020 河北】如图所示实验方案不能达到实验目的的是（ ）
A.证明待测溶液呈酸性 B.探究硝酸钾溶解度与温度的关系
C.探究水的组成元素 D.验证质量守恒定律
【答案】A
【解析】A、酚酞遇碱变红，遇酸性和中性溶液不变色，所以不能用酚酞来验证溶液是否呈酸性，故 A错
误；
B、探究硝酸钾溶解度与温度的关系，加水后溶解一部分，但还有部分固体剩余，加热后剩余固体也溶解，
证明硝酸钾的溶解度随温度的升高而增加，故 B正确；
C、探究水的组成元素，通过电解水实验，产生氢气和氧气，证明水是由氢元素和氧元素组成的，故 C正
确；
D、验证质量守恒定律，在天平左侧的硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液，反应后天平保持平衡，证明质量
守恒，故 D正确。
故选 A。
2、（★★）【2020 江苏连云港】下列实验方法能达到实验目的的是（ ）
选项 实验目的 实验方法
A除去 MnO2中少量 KMnO4加热固体混合物
B鉴别氮气和二氧化碳 用燃着的木条分别伸入集气瓶中
C探究蜡烛中是否含有碳元素 点燃蜡烛，将内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方
D制取少量熟石灰 将石灰石加入足量的水中
【答案】C
【解析】A、高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，锰酸钾是固体，没有达到除杂目的，故错
误；
B、氮气和二氧化碳都不能支持燃烧，用燃着的木条无法鉴别，故错误；
C、澄清石灰水能检验二氧化碳，若澄清石灰水变白色浑浊，则有二氧化碳生成，说明蜡烛中含有碳元素，
故正确；
D、石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙不能溶于水，加入足量的水，无法制取熟石灰，故错误。
故选 C
3、（★★）【2020 山东泰安】根据下图所示的四个实验，得出的结论正确的是（ ）
A.对比两个试管中的实验，可探究相同溶质在不同溶剂里的溶解性
B.蜡烛由低到高依次熄灭，说明通常状况下 CO2不能燃烧，不支持燃烧，密度大于空气
C.甲试管中的铁钉生锈，乙试管中的铁钉不生锈，说明只需与水接触铁钉就会生锈
D.向盛有NaOH 固体的试管中滴加稀硫酸，烧杯中饱和的澄清石灰水变浑浊，说明 H2SO4与NaOH 发生中
和反应放出热量
【答案】B
【解析】A、图中溶质的质量以及溶剂的体积不同，没有控制唯一变量，故无法研究相同溶质在不同溶剂
里的溶解性，故 A错误；
B、蜡烛由低到高依次熄灭，说明了CO2密度比空气的大；蜡烛熄灭，说明了二氧化碳不能燃烧，也不能
支持燃烧，故 B正确；
C、甲试管中的铁钉生锈，乙试管中的铁钉不生锈，说明与水接触是铁钉生锈的条件之一，故 C错误；
D、氢氧化钠固体溶于水放热，烧杯中饱和的澄清石灰水变浑浊，不能说明 H2SO4与NaOH 发生中和反应
放出热量，因为氢氧化钠溶于水也会放热，故 D错误。
故选 B。
二、实验与探究(本题 4小题，每空 2 分，共 54 分)
4、（★★）【2020 湖北鄂州】了解常见物质重要的物理及化学性质，有利于我们系统地学习并运用知识
解决问题。碱石灰是氧化钙和氢氧化钠固体的混合物，常用来干燥某些气体。某化学兴趣小组的同学对放
置在空气中一段时间的碱石灰产生了探究兴趣。
【实验步骤】
步骤一：现将放置在空气中一段时间的碱石灰放入烧杯中，加足量水溶解，烧杯底部有白色沉淀生成；
步骤二：一段时间后过滤，取滤液，加入一定量的碳酸钠溶液，发现没有白色沉淀生成。
据此信息请你参与探究完成下列问题：
【实验探究】
（1）碱石灰中的氧化钙可做某些气体干燥剂的原因是_______________（用化学方程式表示）
（2）步骤一向烧杯内的样品中加足量的水溶解时，产生的白色沉淀是_______。
【实验反思】
（3）固体氢氧化钠曝露在空气中，容易吸收空气中的水分而潮解；同时吸收空气中的______而变质，因
此氢氧化钠固体必须密封保存。
（4）综合以上信息，向烧杯内的样品中加足量的水溶解时，溶液中溶质组成的情况可能有_________（有
几种情况就写几种，用化学式表示）。
【答案】(1). ；(2).碳酸钙；(3).二氧化碳；(4).NaOH；NaOH、Ca(OH)2
【解析】氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水，氢氧化钠和
二氧化碳反应生成碳酸钠和水。
（1）碱石灰中的氧化钙可做某些气体干燥剂的原因是氧化钙和水反应生成氢氧化钙，故反应的化学方程
式为 。
（2）氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水，故步骤一向烧
杯内的样品中加足量的水溶解时，产生的白色沉淀是碳酸钙。
（3）氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，固体氢氧化钠曝露在空气中，容易吸收空气中的水分而
潮解；同时吸收空气中的二氧化碳而变质，因此氢氧化钠固体必须密封保存。
（4）向烧杯内的样品中加足量的水溶解时，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，二氧化碳和氢氧化钠反应生
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