《中考化学一轮复习讲练测(人教版)》专题05:碳和碳的氧化物(讲练)(解析版)
专题 05:碳和碳的氧化物(讲练)
1、了解金刚石、石墨等碳单质的物理性质、化学性质和主要用途;
2、了解一氧化碳的物理性质和化学性质,以及一氧化碳用途;
3、了解二氧化碳的性质、二氧化碳的用途和关注温室效应;
4、掌握实验室制取二氧化碳的药品、原理、步骤、现象、装置和注意事项。
一、碳单质
(一)碳单质的物理性质
1、金刚石是无色透明、正八面体形状的固体,自然界中最硬的物质,可用于制钻石、载玻璃、钻探机的
钻头等。
2、石墨是深灰色的有金属光泽面不透明的细鳞片状固体,最软的矿物之一,有导电性,润滑性。可用于
制铅笔芯、电池的电极、润滑剂等。
3、活性炭、木炭疏松多孔,具有强烈的吸附性,可以吸附有异味和颜色的物质。
(二)碳单质的化学性质
(1)、常温下稳定性强(古代字画能长久保存的原因)。
(2)可燃性:(O2充足)完全燃烧生成 CO2:C+O2CO2 ;(O2不足)不完全燃烧生成 CO:2C+O2
2CO。
(3)、还原性:C+2CuO
高温
2Cu+CO2↑(置换反应)应用:冶金工业;现象:黑色粉末逐渐变成 光亮红色,
石灰水变浑浊。3C+2Fe2O3
高温 4Fe+3CO2↑(现象:红棕色粉末逐渐变成黑色,石灰水变浑浊。)
二、二氧化碳的制取
(1)药品:大理石或石灰石和稀盐酸。
(2)原理:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)装置:固液不加热,向上排空法,
(4)步骤:①连接装置;②检查装置的气密性;③向锥形瓶中加入大理石;④从长颈漏斗加入稀盐酸;
⑤收集二氧化碳;⑥验满。ß
(5)收集法:向上排空气法:原因密度比空气大且不与空气反应;能溶于水且与水反应,不能用排水法。
(6)验满:向上排空气法,用燃着的木条放在,瓶口,木条熄灭则收集满。
(7)检验:将气体通入澄清石灰水,若石灰水浑浊,则是二氧化碳。原理:Ca(OH)2+CO2 =CaCO3↓+H2O
(8)注意事项:①长颈漏斗的下端要伸到液面以下(防止产生的气体从长颈漏斗口逸出);②锥形瓶中
的导管只能刚刚露出橡皮塞(有利于产生的气体排出);③集气瓶中的导管口要接近集气瓶底(目的:便
于排净空气)。
(9)药品的选择:①实验室制取二氧化碳不能用稀硫酸和大理石反应是因为(稀硫酸和大理石反应生成
的硫酸钙微溶于水,会附着在大理石表面,阻碍反应的继续发生)。②也不用浓盐酸是因为(浓盐酸 易挥
发,使制得的二氧化碳中混有氯化氢气体而不纯)。
三、二氧化碳的性质
1、物理性质:无色、无味的气体,能溶于水,在一定压强和低温条件下变成白色块状或片状固体,称为
干冰(用途制冷剂、人工降雨、食物储运、制造舞台烟雾效果)。
2、化学性质:
与水反应:原理:CO2+H2O=H2CO3。生成的碳酸可以使紫色石蕊试液变红,不是二氧化碳使石蕊变红的。
与石灰水反应:原理:Ca(OH)2+CO2 =CaCO3↓+H2O。现象:石灰水变浑浊;用途:检验二氧化碳的存在。
③不燃烧、不支持燃烧(用途灭火)
四、一氧化碳
1、物理性质:无色,无味的气体,密度比空气略小(相对分子质量为 28,所以不用排气法收集),难溶
于水(可用排水法收集)。
2、化学性质
(1)有毒:吸进肺里与血液中的血红蛋白结合,使人体缺少氧气而中毒。
(2)可燃性:2CO+O22CO2(可燃性气体点燃前一定要检验纯度)。
(3)还原性:CO+CuO
高 温
Cu+CO2(置换反应)应用:冶金工业;现象:黑色粉末逐渐变成光亮红色 。
3CO+Fe2O3
高温 2Fe+3CO2(现象:红棕色粉末逐渐变成黑色,石灰水变浑浊)。
1、【命题解读】
(1)气体的制取、检验与净化是中考实验探究题常考题型,主要考查常见气体二氧化碳、氧气(有
时也会拓展考查氢气和氨气等)的制备,并且常见气体的检验和净化常穿插于气体的制取考题中,常考题
型是实验探究题,有时也会以选择题的形式考查。
(2)二氧化碳的性质常以选择题和填空题的形式考查,考查的命题点有:二氧化碳不燃烧也不支持燃烧、
二氧化碳与石灰水反应、二氧化碳通入紫色石蕊溶液中等,常以文字或图文结合的形式出现。
2、【解题技巧】
(1)气体制取
此类题难度较大,但是这部分知识规律性很强,掌握好制取气体的一般思路和方法,即可掌握好大半。希
望大家熟练掌握该部分的实验基础,在练习过程中研究其题型,探究解题方法,提高解题技巧。实验室制
取气体的一般思路:(1)确定制取气体的反应原理(即在什么条件下,如:常温、加热、催化剂等。 ),
选择什么药品,通过什么反应来制取气体。(2)确定制取气体的实验装置。(3)确定如何验证制得气体
就是需要的气体。
(2)制取气体的装置,选择的前提了解气体制备的原理,选择发生装置的依据:反应物的状态和反应条
件,反应物为固体,反应条件为加热,应选固固加热装置,反应物为固体和液体,常温下进行反应,则选
择固液不加热装置。收集装置的选择主要是气体的物理性质,包括气体的溶解性和密度等。
1、【2020 湖南衡阳】碳及碳的化合物在日常生活和工农业生产中应用广泛。下列有关说法错误的是(
)
A.古代用墨书写的字画能够保存很长时间而不变色,是因为在常温下碳的化学性质不活泼
B.一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成,所以它们的化学性质相同
C.扶贫工作组在某村利用沼气(主要成分是甲烷)发电,是将化学能转化为电能
D.二氧化碳使湿润的紫色石蕊纸花变红,是因为二氧化碳能与水反应生成碳酸
【答案】B
【解析】A、墨的主要成分是炭黑,在常温下,碳的化学性质不活泼,因此用墨书写或绘制的字画能够保
存很长时间而不变色,故A正确,不符合题意;
B、一氧化碳和二氧化碳元素组成相同,但分子的构成不同,所以化学性质不相同,故B错误,符合题意;
C、甲烷燃烧发电是将化学能转变成了电能,故C正确,不符合题意;
D、二氧化碳能与水结合成碳酸,碳酸显酸性,才使湿润的紫色石蕊纸花变红,故D正确,不符合题意。
故选 B。
2、【2019 广西桂林】导致人“煤气中毒”的物质是( )
A.氮气 B.氧气 C.一氧化碳 D.二氧化碳
【答案】C
【解析】一氧化碳极易与人体血液中的血红蛋白结合,从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合,失去了携
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