《中考化学拉分题专练—实验探究题》拉分练12 定量分析实验类实验探究题（教师版）

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拉分练 12 定量分析实验类实验探究题

1.某校化学活动小组准备探究气体的测定和数据处理方法．

【提出问题】如何利用石灰石与稀盐酸反应来测定生成 CO2的质量和体积，并处理数据．

【实验设计】通过下列两个实验分别测定 CO2的质量和体积：

【分析与表达】

（1）上述两个实验中，反应的化学方程式为．

（2）实验Ⅰ中，将小烧杯中的所有稀盐酸分几次加入到大烧杯中，并不断搅拌，判断石灰石中

CaCO3完全反应的实验现象是．

（3）实验Ⅱ中，先连接好装置，在检查装置的气密性（请简述方法），然后装好药品，

最后将 10mL 稀盐酸快速推入烧杯中，若稀盐酸是缓慢推入的，则可能造成的后果是________．

（4）【记录与处理】

已知实验Ⅰ反应前的总质量【m（大烧杯+石灰石粉末）+m（小烧杯+稀盐酸）】，要计算生成 CO2

的质量，至少还需要的数据是 Ž Ž Ž Ž Ž Ž

A.m（小烧杯） B.m（大烧杯） C.m（大烧杯+反应后剩余物）

（5）实验Ⅱ的实验记录如下（表中数据在相同温度、相同压强条件下测定）

时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

注射器读数/ml 60.0 85.0 88.0 89.0 89.5 89.8 89.9 90.0 90.0 90.0

据以上实验过程和实验数据综合分析，最终生成 CO2的体积是________ mL

注意：若答对下面题奖励 4分，但化学总分不超过 60 分．

（6）根据你的认识，在图 2中坐标图中绘制出 0～10min 生成 CO2体积随时间变化的曲线．

（7）【反思与评价】

经过分析，你认为实验Ⅰ的优点是，实验Ⅱ的优点是．

【答案】（1）CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O （2）最后一次加入稀盐酸，仍没有气泡产生

（3）将注射器往右拉，松开时活塞回到之前的刻度，则气密性良好；烧瓶内气压增大，稀盐酸难

以完全推入烧瓶中或仪器连接处脱落

（4）A,C （5）80 （6）用描点法画出生成 CO2体积随时间变化的曲线为

（7）巧妙利用质量守恒定律测出气体的质量；用十分简单的装置，利用前后气体体积差测得二氧

化碳的体积

【解析】（ 1）石灰石和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式是

CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；（2）石灰石和盐酸反应放出二氧化碳气体，所以，判断石灰石中

CaCO3完全反应的实验现象是最后一次加入稀盐酸，仍没有气泡产生；（3）制取气体要先检查装

置的气密性，具体操作为将注射器往右拉，松开时活塞回到之前的刻度，则气密性良好；然后装好

药品，最后将 10ml 稀盐酸快速推入烧瓶中．若稀盐酸是缓慢推入的，则可能造成的后果是烧瓶内

气压增大，稀盐酸难以完全推入烧瓶中或仪器连接处脱落；（4）根据反应前后物质质量差就是生

成二氧化碳的质量，已知实验 I反应前的总质量[m（大烧杯+石灰石粉末）+m（小烧杯+稀盐酸）]，

所以要计算生成 CO2的质量，至少还需要的数据是 m（小烧杯）和 m（大烧杯+反应后剩余物）；

（5）从第 8分钟后气体的体积不再变化，但原稀盐酸占有 10mL（推入稀盐酸后仍然会恢复到原压

强），所以第 1分钟生成 CO2的体积是 50mL，第 2分钟是 75mL，最终生成 CO2的体积是 80mL；

（6）用描点法画出生成 CO2体积随时间变化的曲线为

；（7）实验 I的优点是巧妙利用质量守恒定律测出气体的质量；而实验 II 的优点用十分简单的装

置，利用前后气体体积差测得二氧化碳的体积．

2.实验室现有 Fe（OH）3、Cu（OH）2 和少量杂质的固体混合物，某同学欲测定该固体混合物中各

成分的含量，设计了如下实验.部分实验步骤如下：

已知：①在 68℃时，Cu（OH）2 会分解；在 500℃时，Fe（OH）3会分解.二种物质的分解产物均

为氧化物且化合价不变.

②装置气密性良好，试剂均足量，反应均完全，杂质不参与反应也不分解.

Ⅰ.将质量为 m的样品放入硬质玻璃管中，称量装置 B的质量.

Ⅱ.连接好装置。缓缓通入 N2一会儿，再开始加热并控制温度在 100℃左右.反应结束后称量装置 B

的质量.

Ⅲ.重复步骤Ⅱ，控制温度在 550℃左右.反应结束后再次称量装置 B的质量.实验数据记录如下表:

温度/℃ 室温 100 550

B装置/g m1m2m3

请回答下列问题:

（1）装置 B中的试剂是________，装置 C的作用是。

（2）每次停止加热后仍需继续通N2 ，作用是可防止倒吸和________。

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