《中考化学拉分题专练—实验探究题》拉分练05 探究物质的组成（酸碱盐及合金）（学生版）

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拉分练 05 探究物质的组成（酸碱盐及合金）

1.化学实验是探究物质的组成、性质的重要方法和手段。根据实验回答问题：

（1）实验 1中的红磷和实验 2中的白磷都能与氧气反应生成五氧化二磷

Ⅰ、实验 1中红磷需要稍过量的作用是________，写出红磷燃烧的化学方程式________。

Ⅱ、实验 2中先把（含瓶塞、燃烧匙、药品及少量细砂）的集气瓶置于电子天平上称总质量，然后

引燃白磷，反应停止并冷却后，再次称得总质量如图所示，该实验中的白磷________（填“一定”

或“不一定”）要过量。

（2）下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题：

写出仪器①的名称________。

（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取较纯的氧气，应选的装置组合是 ________（填序号），反应

的化学方程式为________，其中二氧化锰是________。

（4）B和C装置均可制取 CO2 ，其中 C装置的优点是________；证明二氧化碳气体已经集满的方

法是________。

（5）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时选用了 B装置。甲、乙、丙三名同学用所

选装置合作实验过程中，橡皮塞突然弹飞，就此异常现象三名同学探究如下：

（问题）为什么橡皮塞会突然弹飞呢？

（查阅资料）

①容器内瞬间产生气体过多，压强过大，可能导致橡皮塞弹飞。

②化学反应速率与反应物的溶质质量分数、接触面积、温度、催化剂等因素有关。

（猜想）

甲同学：导气管堵塞或弯折造成。

乙同学：过氧化氢溶液用量过多造成。

丙同学：过氧化氢溶液的溶质质量分数过大造成。

（分析验证）通过检查实验装置发现导气管没有堵塞、弯折的情况；与实验成功的小组交流，得知

各小组所用过氧化氢溶液的溶质质量分数均相同。于是他们否定了________同学的猜想。请你设计

实验，验证另一名同学的猜想是导致本次实验橡皮塞弹飞的主要原因。

实验步骤实验现象结论

取两支试管分别加入等质量的二氧化锰，再加入_____

___

________ 的反应较剧

烈

________ 的猜想正

确

（交流反思）老师建议他们可以通过改进发生装置的方法，避免橡皮塞弹飞。你对所选的发生装置

有何改进设想？________。

2.我们常用实验探究的方法来研究物质的组成，如图

（1）实验 A中观察到的现象是________。该实验能否用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量_____

___（选填能或不能）。

（2）实验 B是水的电解，水电解实验中的溶液采取氢氧化钾溶液，是为了________。

（3）生活中，我们偶尔会看蔗糖在锅里加热时间过长会变成黑色。那么蔗糖是由那些元素组成的

呢？某同学用 C装置进行实验（夹取和支撑的装置略去）来测定蔗糖的组成。

小资料：

Ⅰ铜丝在加热条件下能与氧气发生反应生成黑色固体氧化铜。

Ⅱ蔗糖在空气中燃烧生成二氧化碳和水。

实验步骤：先用酒精灯在玻璃管铜丝处加热，同时反复推拉注射器活塞，充分反应后，再将酒精灯

移至蔗糖处加热。观察到玻璃管中蔗糖处生成黑色固体，内壁有水珠出现。

实验结论：蔗糖中一定含有________（填元素符号）。

实验分析：上述实验过程中，先对铜丝进行加热，并同时反复推拉注射器活塞的作用是________。

实验原理：与________（填 A或B实验相同）。

3.镁铝合金强度大、密度小，合金表面易上色，常用作笔记本电脑的外壳。

（1）Ⅰ．形状大小相同的铝和镁，分别放入同样的盐酸溶液中，下列说法错误的是________(填序

号)。

A 两者都发生反应YYYY B 镁比铝反应剧烈YYY C 铝不与盐酸溶液反应

（2）镁与氢氧化钠溶液不反应，而金属铝能与氢氧化钠、水共同作用生成易溶于水的钠盐 (用化学

式NaAlO2表示)和H2 ，写出该反应的化学方程式：________。

（3）Ⅱ．三位同学通过进行如下途径探究，来推算某铝镁合金(假设不含其它杂质)中铝的质量分数。

方案一：镁铝合金与氧气反应，测定参与反应的氧气体积。如图所示，称量一定量镁铝合金粉末，

在足量的氧气中充分燃烧，冷却至室温，打开止水夹。参与反应的氧气体积与________相等。

（4）方案二：铝镁合金与盐酸反应，测定生成气体的体积。装置如图所示。

① 通过排水法测定所收集到的氢气体积，装置导管口a、b、c、d的连接顺序是：

a→________→________→________

②反应结束，冷却至室温。烧瓶内还留有气体，对实验结果________(填“有”或“没有”)影响。

（5）方案三：铝镁合金与氢氧化钠溶液反应，测定剩余固体质量。称取 8g 镁铝合金样品，把 60g

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