《九年级上册化学暑假超车讲义（人教版）》第17讲 爱护水资源（教师版

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第 17 讲 爱护水资源
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海洋是生命的诞生和孕育之地，生物的进化历程表明，地球上的生物起源于海洋。海洋不但占据
了地球 71%的表面积，而且提供了 99%的生物可栖息的地方。海洋不但是海洋生物的庇护所，而且为
人类文明的进步发挥着重要作用。海洋不但提供给人类食物，而且主宰着地球的气候变化和物质循环，
是地球生态链中重要的一环。
目前，地球上发现了 34 个动物门，其中有 33 个动物门可以生活在海洋中，海洋中有 13 个门的动
物可以移居陆地，只有 15 个动物门只能生活在海洋中。可见，海洋是保护生物多样性的好地方。
1
水是地球上最普通、最常见的物质之一，不仅江河湖海中含有水，各种生物体内也都含有水。
生命的孕育和维系需要水；人类的日常生活和工、农业生产离不开水；水力发电利用的是水；此外，
水还能为人类提供水运的航道和宜人的环境。
一、人类拥有的水资源
1. 地球上海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大气水和生物水等各种形态的水总储量约为 1.39×1018 m3，
地球表面约_______被水覆盖着。
2. 海洋是地球上最大的储水库，其储水量约占全球总储水量的 96.5%。浩瀚的海洋不仅繁衍着无数水生生
物，还蕴藏着丰富的化学资源，按目前测定，海水中含有的化学元素有 80 多种。作为一种化学物质，水能
参与很多反应，本身就是一种______________。
【答案】71% 化学资源
资料卡片——生物体内都含有水
3. 地球上的总水储量虽然很大，但淡水很少，大部分是含盐量很高的海水海水淡化的成本很高，目前尚
不能推广。陆地储水中也有咸水，淡水只约占全球水储量的 2.53%，其中大部分还分布在两极和高山的冰
雪及永久冻土层中，难以利用；可利用的只约占其中的 30.4%，即 1.07×1016 m3。
知识预习
地球上的生物种类千差万別，但有一共同特点：体内水的质量与生物体总质量的比 (亦称质量分数)一般
都在 60%以上。
生物种类 成年人 水母、藻类 鱼类 香燕、生菜等
水的质量分数 65%-70% 90%以上 79%-80% 90%以上
2
4. 随着社会的发展，一方面人类生活、生产的用水量不断增加，另一方面未经处理的废水、废物和生活
污水的任意排放及农药、化肥的不合理施用等造成的水体污染，加剧了可利用水的减少，使原本已紧张的
水资源更显短缺。据统计，当今世界上有 80 多个国家、约 20 多亿人口面临淡水危机，其中 26 个国家的 3
亿多人口生活在缺水状态中。
5. 我国水资源总量为 2.7×1012 m3(居世界第六位)，但人均水量很少，只有 2048 m3，许多地区已出现因水
资源短缺影响人民生活、制约经济发展的局面。
二、爱护水资源的措施
1. 水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，一方面
要_______________，另一方面要_______________。
2. 节约水资源就要提高水的利用效益。使用新技术、改革工艺和改变习惯可以大量节约工农业和生活用
水。
3. 水体污染是指大量污染物质排人水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭
到破坏，对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况。水体污染的来源主要有______________
_、_______________和_______________。
3
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