《九年级化学预科班暑假精品课程》第五讲 制取氧气 (原卷版)

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第五讲 制取氧气
【学习目标】
1.初步学习氧气的实验室制取方法。
2.知道催化剂对化学反应的重要作用。
3.初步认识分解反应。
【基础知识】
一、氧气的实验室制法(化学变化)
1.用高锰酸钾制取氧气
1)药品:高锰酸钾(暗紫色固体)
2)原理:
①加热高锰酸钾:
②表达式:高锰酸钾
 
锰酸钾+二氧化锰+氧气
3)装置:加热固体制气体(加热氯酸钾的为一类)
4)操作步骤:(连)查、装、定、点、收、离、熄。
①连接装置:先下后上,从左到右的顺序。
②检查装置的气密性 :将导管的一端浸入水槽中,用手紧握试管外壁,若水中导管口有气泡冒出,
证明装置不漏气。松开手后,导管口出现一段水柱。
③装入药品:按粉末状固体取用的方法(药匙或纸槽)
④固定装置 :固定试管时,试管口应略向下倾斜;铁夹应夹在试管的中上部
⑤加热药品:先使试管均匀受热,后在反应物部位用酒精灯外焰由前向后加热。
⑥收集气体a.若用排水集气法收集气体,当气泡均匀冒出时再收集,刚排出的是空气;水排完后,
应用玻璃片盖住瓶口,小心移出水槽,正放在桌面上(密度比空气大,防止气体逸出)
b.用向上排空法。收集时导管应伸入集气瓶底部(排尽瓶内空气)用排水法收集时,导管放在集气瓶口
⑦先将导管移出水面
⑧再停止加热
5)易错事项:
a)试管口要略微向下倾斜:防止生成的水回流,使试管底部破裂。药品应平铺在试管底部
b)导气管伸入发生装置内要稍露出橡皮塞:有利于产生的气体排出。
1
c)高锰酸钾制取氧气,试管口塞一团棉花:防止高锰酸钾粉末进入导气管,污染制取的气体和水槽中的水。
d)排气法收集气体时,导气管要伸入接近集气瓶底部:有利于集气瓶内空气排出,使收集的气体更纯。
e)实验结束后,先将导气管移出水面,然后熄灭酒精灯:防止水槽中的水倒流,炸裂试管。
6)收集方法:
①排水法(不易溶于水)
②向上排空法(密度比空气大)
7)检验、验满
检验:用带火星的木条伸入集气瓶内,发现木条复燃,说明是氧气;
验满:用带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明已满。
2.氯酸钾制取氧气
(1)药品:氯酸钾(白色固体)与二氧化锰(固体)
(2)原理:÷
①加热氯酸钾(有少量的二氧化锰):
表达式:氯酸钾(KClO3) 氯化钾(KCl+ 氧气(O2
注意:MnO2在该反应中是催化剂,起催化作用
2.过氧化氢制取氧气
(1)药品:过氧化氢(H2O2)和二氧化锰(色粉末 MnO2
(2)实验原理:表达式:过氧化氢(H2O2 水(H2O+ 氧气(O2
(3)装置:固体与体反应,不加热
(4)步骤: 、查、装(二氧化锰)、定、倒(过氧化氢溶)、收
1仪器
2)查:检查装置的气密性。
3)装:向反应容器中装入固体药品。
4)塞:塞紧双孔胶塞。
5:向反应容器加过氧化氢溶
6)收:收集气体。
注意事项:
①分斗可长颈斗代替但其下端应该伸入下,防止生成的气体从长颈中逸出,液封
②导管只需略微伸入试管塞
③气密性检查:用止水夹关闭开分斗活塞,向漏中加入水,水面不持续,说明气密性良好
MnO2
MnO2
2
④装药品时,先装固体后装
⑤该装置的点:可以控制反应的开与结束,可以随体。
3.实验装置设计
① 发生装置的选择依据反应物的状态及反应条,分为固固加热(高锰酸钾制氧气、氯酸钾与
二氧化锰制氧气)和固不加热(过氧化氢制氧气)。
反应物点:固体 反应物点:固体和
反应条:不要加热 反应条:加热
② 收集装置的选择依据生成气体的密度分为向上排气法和向下排空气法,气体在水中的溶解
可选择使用排水集气法。
排水法
不易溶于水或溶于水
与水反应
收到气体比,但湿润
气法
密度比空气大
气体干燥,不纯
气法
密度比空气小
气体干燥,不纯
“→”示通入气体的方向。
二、催化剂
1.概念在化学反应中能改其他的反应速率(加或变),但本身的化学性
在反应前后有发生变化的物
2.点:不变(量、化学性)、一变(反应速率
注意:①催化剂不能改变生成物的量,不能决定反应的进
②催化剂不是反应物、不是生成物
③催化剂仅针一反应,不是有反应的催化剂
④一质可能多个反应的催化剂,一化学反应也可能多种催化剂。
3.验证物是催化剂
1)将反应后的混合物过洗净干燥量,发现反应后的物与反应前的物质质相等
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