《九年级化学预科班暑假精品课程》第二讲 走进化学实验室(解析版)

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第二讲 走进化学实验室
【学习目标】
（1）认识化学变化的基本特征，初步了解化学反应的本质。
（2）知道物质发生化学变化时伴随有能量变化，认识通过化学反应实现能量转化的重要性。
（3）初步学会实验探究活动的方法。
（4）了解初中化学常用的仪器及使用方法。
（5）掌握正确的基本实验操作方法。
【基础知识】
一、盛放仪器
广口瓶：盛放固体药品。
细口瓶：盛放液体药品。
集气瓶：盛放气体。
二、反应仪器
三、漏斗
普通漏斗：用于过滤，以及向小口容器中加液体。
长颈漏斗：用于向小口容器中加液体。
分液漏斗：用于向小口容器中加液体，下端有活塞，可以控制反应的速率。
重点 常用的仪器的基本实验操作；物质的变化与性质的区分
难点 基本实验操作
易错点 物质的变化与性质；量筒的使用
直接加热的仪器
试 管 作在常温或者加热下少量试剂的反应容器
燃烧匙 作少量固体燃烧反应器
蒸发皿 进行蒸发液体得到固体
坩埚 高温灼烧一些固体
间接加热的仪器 锥形瓶 作大量试剂的反应容器
烧杯 作大量试剂的反应容器
1
细口瓶 广口瓶 集气瓶
图1- 盛放仪器
四、其他仪器
铁架台：用作固定和放置各种仪器。
坩埚钳：用作夹持蒸发皿、坩埚。
研 钵：用来研磨固体。
试管夹：用作夹持试管进行简单的加热实验。
一、常用危险化学品标志
二、化学药品取用原则
1、实验三不原则：
（1）不能用手接触药品；
（2）不得品尝任何药品的味道；
（3）不要把鼻孔凑到容器口去闻气体的气味（应用手扇动闻味）。
2
普通漏斗 长颈漏斗 分液漏斗
坩埚钳 试管夹 研钵
铁架台 药匙 药匙
2、实验实验室节约原则：
（1）严格按实验规定用量；
（2）未指明用量时，取用最少量： 液体取 1—2ml，固体只需盖满试管底部。
三、化学药品取用方法
1. 固体药品取用
（1）块状固体药品的取用：
操作要点：一横二放三慢竖，防止打破试管底
（2）粉末状固体药品的取用：
操作要点：一横二送三直立，防止药品粘在试管壁
2. 液体药品取用
（1）大量液体取用：倾倒法
操作要点：瓶塞倒放在桌面上、试管略微倾斜；标签向手心，瓶口挨着管口、盖上瓶塞放回原处。
想一想：
1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上?
2.倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口?
3.拿细口瓶倒液时，为什么细口瓶贴标签的面要朝向手心处?
（2）少量液体取用：用胶头滴管吸取
操作要点：一捏二吸三悬空，即先捏住胶头滴管的胶帽，再伸入液 体
中松开吸取药品，悬空滴入。
三不原则：取液后的胶头滴管不能倒置或平放；不能伸入试管内或接触试管壁；不能放在实验台上。
3. 固体称量：托盘天平
（1）称准到：0.1g
（2）步骤：
①检查天平是否平衡（游码在零刻度处，若不平，调节平衡螺母）；
②托盘上各放一张质量相同的纸（易潮解的或有腐蚀性的药品放在小烧杯
里）；
③左物右码（先加质量大的法码，再加质量小的法码）（物质量=砝码质量+游码质量）;
④称量完毕，法码回盒，游码回零;
⑤当称量未知质量的物体时，先加入物体后加砝码； 当准确称量一定质量的药品时，要先加砝码、移
好游码后再加药品。
4. 液体称量：量筒
（1）精确度：0.1ml
3
②标签向手心
④细口瓶口紧挨
试管口
①瓶塞
倒放
③试管略微
倾斜
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