《九年级化学暑期每课一练夯实基础（人教版）》课题2 氧气解析版

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第二单元课题 2 氧气
一．选择题（共 14 小题）
1．下列关于氧气物理性质说法错误的是（　　）
A．通常状况下氧气是无色无气味的气体
B．鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水
C．通常状况下，氧气的密度大于空气
D．通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体
【答案】B
【解答】
解：A、通常状况下氧气是无色无气味的气体，说法正确；
B、鱼类能在水中生活，是因为氧气能溶于水，不能说明是易溶于水，说法错误；
C、通常状况下，氧气的密度比空气的密度大，说法正确；
D、通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体，说法正确；
故选：B。
2．下列性质中属于氧气物理性质的是（　　）
A．氧气能供给呼吸 B．氧气支持燃烧
C．氧气不易溶于水 D．氧气使铁生锈
【答案】C
【解答】
解：A、氧气供给动物呼吸，是指动物吸入氧气呼出二氧化碳，实际上是一种缓慢氧化反应的过
程。因此，该性质是在化学变化中表现出来的，它是氧气的化学性质（即氧化性），故不符合
题意。
B、氧气可以支持燃烧，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故不符合题意。
C、不易溶于水，属于物质的物理性质，故符合题意。
D、氧气使铁生锈需要通过铁生锈这一化学变化表现出来，属于氧气的化学性质，故不符合题意。
故选：C。
3．如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法不正确的是（　　）
1
A．反应现象：发出淡蓝色火焰，产生大量白烟
B．反应产物：在空气和氧气中燃烧的生成物相同
C．水的作用：吸收有害气体
D．得出结论：氧气浓度越高，硫燃烧越剧烈
【答案】A
【解答】
解：A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，都没有白烟，该选项
说法不正确；
B、硫在空气和氧气中燃烧的生成物都是二氧化硫，该选项说法正确；
C、瓶底的水可以吸收生成的有害气体，是因为二氧化硫能和水反应生成亚硫酸，该选项说法正
确；
D、氧气含量越多，硫燃烧越剧烈，该选项说法正确，该选项说法正确。
故选：A。
4．空气是一种宝贵的自然资源。下列说法正确的是（　　）
A．鱼能在水中生存，说明氧气易溶于水
B．空气中臭氧（O3）含量少，属于稀有气体
C．空气中分离出的氮气化学性质稳定，可用作充氮灯泡
D．空气质量报告中所列空气质量指数级别越高，空气质量越好
【答案】C
【解答】
解：A、鱼能在水中生存说明溶解在水中少量的氧气能供给呼吸，不能说明氧气的溶解性，故 A
叙述不正确；
B、臭氧（O3）不属于稀有气体，主要分布在距地面 10﹣50km 的高空，稀有气体是氦、氖、氩、
氪、氙等气体的总称，故 B叙述不正确；
C、氮气化学性质稳定，可用作充氮灯泡，故 C叙述正确；
D、空气质量报告中所列的空气质量级别越大说明空气中所含的污染物越多，则空气质量越差，
2
故D叙述不正确。
故选：C。
5．下列化学变化不属于氧化反应的是（　　）
A．燃气燃烧 B．铁生锈 C．光合作用 D．呼吸作用
【答案】C
【解答】
解：A、燃气燃烧是甲烷与氧气反应，是物质与氧发生的反应，属于氧化反应，不符合题意；
B、铁生锈是铁与氧气反应，是物质与氧发生的反应，属于氧化反应，不符合题意；
C、光合作用是生成氧气，不是物质与氧发生的反应，不属于氧化反应，符合题意；
D、呼吸作用是物质与氧发生的反应，属于氧化反应，不符合题意；
故选：C。
6．下列关于氧气的说法正确的是（　　）
A．氧气具有可燃性，可以支持燃烧
B．水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水
C．通常情况下，氧气是无色、无味的气体
D．氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应
【答案】C
【解答】
解：A、氧气具有助燃性，可以支持燃烧，不具有可燃性，故 A说法不正确；
B、水生动物能在水中生存，是因为溶于水中少量的氧气能供给呼吸，不能说明氧气的溶解性，
氧气不易溶于水，故 B说法不正确；
C、通常情况下，氧气是无色、无味的气体，故 C说法正确；
D、氧气的化学性质比较活泼，常温下能与很多种物质发生化学反应，故 D说法不正确。
故选：C。
7．纳米铁粉在空气中能够自燃并生成一种红色的氧化物，对比铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气
中能剧烈燃烧的事实，某同学得出的下列结论不正确的是（　　）
A．反应物间的接触面积大小影响反应能否发生
B．相同的反应物在不同的条件下生成物可能不同
C．纳米铁粉在氧气中燃烧比在空气中更剧烈
D．纳米铁粉在空气中自燃的产物是四氧化三铁
【答案】D
【解答】
3
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