《九年级化学暑假集训精讲练》精讲练03 简单的实验探究（精讲）（原卷版）

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精讲练 03 简单的实验探究
必考点 1 化学实验与探究
1．化学实验
作用：发现和验证和验证化学原理，学习科学探究的方法并获得新的化学知识，
变化前 记录物质的名称、观察记录其形状、外观、闻其味道
变化中 观察记录物质的形态变化、外观变化、能量变化与其他现象
变化后 观察记录生成物的形态、外观等
2．科学探究的主要步骤如下：
A．提出问题．
B．猜想与假设。
C．制定计划。
D．进行实验。
E．收集证据。
F．获得结论。
G．反思与交流。
3．化学学科的学习方法:
①关注物质的性质。如颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点等。
②关注物质的变化，如蜡烛受热时是否融化，燃烧时是否发光、放热并有二氧化碳气体和水蒸气产生。
③关注物质的变化过程及其现象。
④填写实验报告。即将探究活动的过程、结果、分析过程等写成实验报告的形式。
【典例 1】（2019•湘西州中考）在实验室中某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡。
这一过程属于科学探究中的哪一重要环节（　　）
A．提出假设 B．进行实验 C．收集证据 D．得出结论
【举一反三】
1．小丽捡到一枚白色鹅卵石，这会不会是大理石呢？将其放在食醋中，有气泡产生。小丽认为鹅卵石中
可能含有碳酸盐。在此过程中，没有应用的科学方法是（　　）
A．猜想 B．实验 C．推理 D．归纳
2．（2019•聊城中考）某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言，应属
于科学探究环节中的（　　）
A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行实验 D．获得结论
3．下列关于在化学学习中要亲历化学实验的论述，不正确的是（ ）
A．进行化学实验是学习化学的一个重要途径
B．在化学实验中，要动手操作，要观察、记录和分析实验现象
C．化学实验只能帮助我们验证所学习的化学原理
D．通过化学实验，我们可以学习到一些科学探究的方法
必考点 2 对蜡烛及其燃烧的探究
实验探究步骤 观察物质的性质、变化及现象 结论解释及文字表达式
观察蜡烛的制作材料 烛心棉线，外部石蜡 石蜡制成
点 燃
前
观察蜡烛的颜色、状态、形状 乳白色，固态，圆柱状 乳白色，固态
用小刀切下一块石蜡，投入水中
很容易切开，浮在水面上，难溶
于水
密度比水小，较软，难溶于水
点 燃
蜡烛
用火柴点燃蜡烛，观察蜡烛火焰
火焰分为三层，外层最明亮，内
层最暗
火焰分为三层，外层最明亮，
内层最暗
将一根火柴迅速平放在火焰中，1s
后取出
外层最先变黑，内层最后变黑
外层温度最高
内层温度最低
用一干而冷的烧杯罩在火焰上，片
刻取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少
量澄清石灰水，振荡
烧杯内壁有水雾，澄清石灰水变
浑浊
蜡烛燃烧生成了水和二氧化
碳：蜡烛+氧气点燃水+二氧化
碳
熄 灭
蜡烛
将蜡烛熄灭，观察 有白烟
蜡烛燃烧时先由固态转变为液
态，再汽化，而后燃烧
用火柴迅速点燃刚熄灭时的白烟白烟燃烧 白烟是石蜡的固体小颗粒
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