《九年级化学上学期期末考点大串讲》第一章 大家都来学化学（原卷版）

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第一单元 大家都来学化学
生活中的化学知识
身边的化学
化学课的学习内容
常见仪器及注意事项
化学实验 药品的取用
化学实验基本操作 物质的加热
气密性检验
仪器的连接和洗涤
化学实验室安全
化学变化
物质的变化
物理变化
化学性质
物质的性质
物理性质
观察与问题
假设与预测
实验与事实 中心环节 化学实验
科学探究的基本环节 解释与结论
反思与评价
表达与交流
一、化学课的学习内容（化学的研究范畴）
1.生活中的化学知识，如生活中常用的食盐、纯碱、小苏打、食醋、酒、衣服及其洗涤、燃烧与灭火、金
属及其锈蚀与防护等等；
2.物质的组成、性质和变化规律，如空气的成分探索，合成或发现新物质，合成新的复合材料、隐身材料、
导电塑料，以及纳米技术、新能源的开发与利用等；
3.化学对社会生活的影响，如化学与生产、交通、医疗保健、环境保护等方面联系密切的相关知识；
第一单元 大家
都来学化学
1
4.学习化学的重要方法：科学探究。
化学的研究领域，主要是指物质的组成、结构、性质、以及变化规律等；但有时还会涉及到科技前沿领域．
例如，高分子化学（研究高聚物的合成、反应、化学和物理性质以及应用的化学）、纳米技术、复合材料、
隐身材料、绿色化学、导电塑料、新能源的开发和利用等等。
【典例 1】（2019 秋•深圳市南山区校级月考）下列属于化学研究范畴的是（　　）
A．从棉花纺成纱到制成布的工艺
B．动植物细胞的组成和结构
C．“神九”飞船轨道的研究
D．新能源的开发和新材料的研制
【典例 2】（2019 秋•贵阳月考）下列各项内容中，属于化学学科研究的是（　　）
A．综合利用石油生产优良人造纤维
B．设计新程序，开发电脑新功能
C．培植新花品种，增加观赏价值
D．利用指南针确定航海方向
【典例 3】（2019 秋•南岗区校级月考）化学使世界变得丰富多彩。下列事实与化学的发展无关的是（
　）
A．炼制汽油用作现代交通工具的燃料
B． 利用化学合成药物 以保证人体健康
C． 生产农药化肥以提高粮食产量
D．改变农作物的基因增加农作物产量
【典例 4】（2019 秋•碑林区校级月考）化学为人类发展做出了巨大的贡献，但是有些不法之徒对化学物质
和化学知识的不法应用给人们带来了极大的伤害，使得人们“谈化色变”，下列对化学的认识不正确的是
2
（　　）
A．合成药物的使用，保障了人体的健康
B．化肥的合理施用提高了农作物产量，缓解了人类粮食危机
C．自然界不存在任何化学物质
D．新材料的研发和应用，提高了人类的生活品质
二、化学实验常用仪器及使用时的注意事项
（一）反应仪器
可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚
只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀）
可用于固体加热的仪器是－－试管、蒸发皿、坩埚
可用于液体加热的仪器是－－试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶
不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶、水槽等
（二）测容器－－量筒
量取液体体积时，量筒必须放平稳。读数时，视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平，，
俯视读数偏大，仰视读数偏小（仰小俯大）。
量筒不能用来加热，不能用作反应容器，一般只能读到0.1
毫升 。
（三）称量器－－托盘天平 （用于粗略的称量，一般能精确到0.1
克 。）
注意点：（1）先调整零点
（2）称量物和砝码的位置为“左物右码”。
（3）称量物不能直接放在托盘上。
一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀
性的药品（如氢氧化钠），放在加盖的玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中称量。
（4）砝码用镊子夹取。添加砝码时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码（先大后小）
（5）称量结束后，应使游码归零。砝码放回砝码盒。
（四）加热器皿－－酒精灯
（1）酒精灯的使用要注意“三不”：①不可向燃着的酒精灯内添加酒精；②用火柴从侧面点燃酒精灯，
不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯；③熄灭酒精灯应用灯帽盖灭，不可吹熄。
（2）酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3
也不应少于1/3 。
（3）酒精灯的火焰分为三层，外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。
（4）如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧时，应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰，
不能用水冲。
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