《九年级化学上册尖子生选拔卷（人教版）》第一单元 走进化学世界（选拔卷）（考试版）

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第一单元 走进化学试卷（人教版）
选拔卷
（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
第Ⅰ卷（选择题 共40分）
一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要
求的。
1．（2021四川南充）《中国诗词大会》弘扬了中国传统文化。下列诗句反映的物质变化主要为化学变化的
是（ ）
A．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 B．千锤万凿岀深山，烈火焚烧若等闲
C．花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴 D．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
2．（2021湖北襄阳五中实验中学二模）实验基本操作练习时，要知其然并知其所以然。下面对实验操作要
求解释不正确的是（ ）
A．向试管装入粉末状药品时，药品用纸槽送到试管底部——防止药品打破试管底部
B．给试管中液体加热时，试管口不要朝向有人方向——以免加热液体沸腾喷出伤人
C．熄灭酒精灯时不能用嘴吹灭——防止将火焰吹入灯内引起灯内酒精的燃烧爆炸
D．给试管中固体加热时，管口略向下倾斜——避免加热产生水分倒流引起试管炸裂
3．（易错点）下列是硫粉燃烧时观察到的现象，其中能表明硫燃烧是化学变化的是（ ）
A．从试剂瓶中取出少量硫粉，看到硫粉呈黄色
B．硫粉在燃烧匙中被加热时变成液态
C．液态硫受热进一步变成硫蒸气
D．硫蒸气燃烧时生成有刺激性气味的气体
4．（2021·湖南邵阳）在2021年邵阳市化学实验操作考查中，小阳同学抽到的考题是“配制50g质量分数为
6%的氯化钠溶液”，小阳的实验操作与目的分析均正确的一组是（ ）
选项 实验操作 目的分析
A称取氯化钠时，在两边托盘上各放一张相同的纸张 整洁美观
B称取氯化钠时，将剩余的氯化钠放回原瓶节约药品
C量取水时，视线与量筒内凹液面的最低处保持水平 准确读数
D溶解氯化钠时，用玻璃棒搅拌 增大氯化钠的溶解度
5．化学上把“生成新物质的变化称为化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是（ ）
A．“新物质”是指自然界不存在的物质
B．“新物质”就是与变化前的物质颜色，状态有所不同的物质
C．凡是变化过程中有明显现象产生，说明此变化过程中一定有新物质生成
D．“新物质”就是与变化前的物质在组成或结构上不同的物质
6．（2021江西省卷）莫道雪融便无迹，雪融成水水成冰”，其中涉及有关物质的说法错误的是（ ）
A．冰和水的化学性质不同 B．冰和水的相对分子质量相同
C．雪和水的分子间隔不同 D．雪融成水是物理变化
7．下列现象在物理变化过程中不可能产生的是（ ）
A．颜色改变B．发光放热
C．物种减少D．体积膨胀
8．（重点题）下列基本操作正确的是(　　)
①如果没有说明药品用量，则固体盖满试管底部即可，液体取1~2 mL
②取用一定量的液体药品，没有量筒时可用胶头滴管代替
③打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上，右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂
④滴管吸满药液后,管口端要靠在试管壁上，使液体沿管壁流下
⑤观察量筒里液体的体积，应把量筒举起，让视线与量筒的液面相平，再读出数值
⑥取液后的滴管应保持橡胶头在上，不要平放或倒置，防止试液倒流，腐蚀胶头
A．①②③④⑤ B．③⑤⑥
C．②③⑥ D．只有①⑥
9．某化学小组按照如图所示探究蜡烛及其燃烧实验。
①实验I中c处最先变黑　②实验II中若用干冷的烧杯，可以观察到烧杯内壁有水雾　③实验II中能够观察到干
1
燥烧杯内壁被熏黑　④实验III中，若用火柴点燃导管另外一端，无火焰产生　⑤实验IV中，蜡烛又被点燃是
因为火柴直接将蜡烛点燃　⑥蜡烛熄灭时产生的白烟不是二氧化碳和水蒸气
上述实验现象或说法，其中正确的有（　　）
A．2个B．3个
C．4个D．5个
10．从变化角度看下列诗句中与其它三句有本质区别的是（ ）
A．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
C．美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来 D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
11．（2021四川乐山）下图所示实验操作中，正确的是（ ）
A．检查气密性B．二氧化碳的验满
C．溶解固体 D．把橡皮塞塞入试管
12．（难点题）在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”，是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸，
下列各项描述中不属于物理性爆炸的是（ ）
A．厨房中因燃气泄漏而爆炸 B．高压锅因为排气孔堵塞而爆炸
C．车胎因为暴晒而发生爆炸 D．气球因为充气过多而引起爆炸
13．（2021山东威海）下列关于物质及变化的认识，正确的是（ ）
A．电子、光子、量子属于化学物质
B．化学变化有可能创造出世界上原来不存在的物质
C．任何变化都遵循质量守恒定律
D．只有通过化学变化才能获得物质和能量
14．学就是研究物质及其变化。在日常生活中，属于化学学习中常见的物质的是（ ）
A．衣服，桌子，电视机 B．太阳，宇宙，太空
C．食盐，水，空气D．精神，意志，力量
15．下列各有关的叙述，反映物质的物理性质的是（　　）
A．加油站内严禁烟火，严禁接打手机
B．相同条件下，铁的密度比镁的密度大
C．在潮湿的空气中铁易生锈
D．绿色的碱式碳酸铜受热变成黑色
16．化学学科的核心素养要求同学们在科学探究中学会合作，面对“异常”现象敢于提出自己的见解。青色
的生虾煮熟后颜色会变成红色，一些同学认为生虾外壳上的青色物质遇热发生了化学变化而生成了红色物质
就这些同学的“看法”而言，这属于科学探究中的（ ）
A．观察现象 B．进行实验
C．猜想假设 D．得出结论
17．（高频题）下列物质的用途或变化中，利用了化学性质或发生了化学变化的有几个（ ）
①石油的分馏 ②氧气用于气焊 ③干冰用于人工降雨 ④二氧化碳用作气体肥料 ⑤煤干馏得到焦炭 ⑥敞口放置
的澄清石灰水中有白色固体产生 ⑦石墨转化为金刚石 ⑧煤气中毒 ⑨化石燃料的形成
A．6个B．7个
C．8个D．9个
18．（易错题）某同学欲从量筒中倒出部分液体，他先俯视量筒内液体凹液面最低处读数为30ml，倒出部分
液体后，又仰视液体凹液面最低处读数为14ml，则他实际倒出液体的体积( )
A．等于16ml B．大于16ml
C．小于16ml D．不能确定
19．正确记录实验数据是一项实验基本技能，某同学记录的实验数据错误的是（ ）
A．用托盘天平称取 固体
B．用 量筒量取 蒸馏水
C．在 试管中倒入约蒸馏水进行加热
D．用温度计测得水温为
20．下列结果或操作正确的是（ ）
A．用天平称得某物质的质量为36．7克
B．用量筒可以准确量得某液体的体积为16．74毫升
C．给试管中的液体加热时，液体的体积不能超过其容积的2/3
D．用100毫升的量筒量取20毫升的液体
2
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