《九年级化学《新题速递·化学》》专题 18 常见气体的制取与净化3月刊（中考复习）（解析版）
专题 18 常见气体的制取与净化
1．（2021·广东汕尾市·九年级期末）通过一学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关方法，
以下是老师提供的一些实验装置。请结合如图回答问题：
（1）写出图中标号的仪器名称：a______；b______。
（2）写出实验室用 B 装置制取氧气的化学方程式______。不能用于收集氧气的装置是 ______（填字母
编号），原因是______。检验收集到的气体是否为氧气的操作______。
（3）通过查阅资料得知：
①二氧化硫（SO2）是一种无色透明、有刺激性气味的有毒气体，在常温、常压下易溶于水，密度比空气
大。②二氧化硫（SO2）可与水发生反应生成亚硫酸，可以使湿润的品红试纸褪色，但不能使干燥品红试
纸褪色。
在实验室里,常用亚硫酸钠（Na2SO3）跟浓硫酸（H2SO4）起反应制取二氧化硫，同时产生硫酸钠
（Na2SO4）和水，该反应的化学方程式为______。实验室制取二氧化硫应选择的装置是______（填字母编
号）。检验二氧化硫是否集满的操作______。
【答案】锥形瓶 铁架台 E 氧气密度比空气大（氧气不易
溶于水） 带火星的木条伸入瓶中，观察带火星的木条是否复燃
AC 将湿润的品红试纸置于集气瓶口，观察湿润的品红
试纸是否褪色
【解析】（1）仪器分别为：①锥形瓶②铁架台
（2）B装置适用于固体加热的反应，试管口有棉花，实验室中可用加热高锰酸钾来制取氧气，高锰酸钾加
1
热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为： ；氧气
密度比空气大，氧气不能用向下排空气法收集；氧气能够助燃，能使带火星的木条复燃，因此检验氧气的
方法为：将带火星的木条伸入瓶中，观察带火星的木条是否复燃
（3）亚硫酸钠（Na2SO3）跟浓硫酸（H2SO4）起反应制取二氧化硫，同时产生硫酸钠（Na2SO4）和水，反
应的化学方程式为： ；适合的发生装置应为固液不加热型，
因为密度比空气大且能与水反应，只能用向上排空气法收集。实验室制取二氧化硫应选择的装置是 AC；
根据“二氧化硫（SO2）可与水发生反应生成亚硫酸，可以使湿润的品红试纸褪色，但不能使干燥品红试
纸褪色”可知，检验收集满的方法为：将湿润的品红试纸置于集气瓶口，观察湿润的品红试纸是否褪色。
2．（2021·江苏张家港市·九年级期末）下列装置是实验室常用来制取和收集气体的装置。
（1）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式：______；制取并收集一瓶氧气，可选择的装置组合
是______（填序号）。
（2）写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式：______；若选用 C装置来制取，则
优点是______。下列装置不具备此功能的是______（填序号）。
2
（3）利用 D装置收集氢气的理由是______。
【答案】2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ AE CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 能控制反应发生和停止
② 氢气密度比空气小，且不和空气发生化学反应
【解析】（1）高锰酸钾加热生成锰酸钾二氧化锰和氧气，化学方程式 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，该
反应需要加热，发生装置选 A，氧气密度比空气大，不易溶于水，可用排水法或向上排空气法收集，故填：
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；AE。
（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应生成氯化钙二氧化碳和水，化学方程式：
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；若选用 C装置来制取，则优点是能控制反应发生和停止，关闭出口气体
无法排出气压增大，液体被挤出，固液分离反应停止，打开出口，反应发生，下列装置不具备此功能的是
②。①③关闭出口，气体无法排出，气压增大，液体被挤出，固液分离，反应停止，打开出口，反应发生，
④粗铜丝上拉固液分离，反应停止，下拉固液接触反应发生。故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；能
控制反应发生和停止；②。
（3）氢气密度比空气小，且不和空气发生化学反应，故可以用向下排空气法收集，故填：氢气密度比空
气小，且不和空气发生化学反应。
3．（2021·广西崇左市·九年级期末）实验室制取氧气和验证其性质的部分装置如下图所示，请回答问题。
(1)仪器 a的名称为_______。
(2)制取氧气时，能用 C装置收集氧气的原因是_______，实验时，收集氧气的时机是_______时开始收集；
在实验中发现装置 A中反应速率很快，而装置 C中只有少量气泡冒出。你认为实验过程中忘记的操作是__
_____。
3
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