《九年级化学《新题速递·化学》》专题 14 物质的检验、鉴别与除杂3月刊（中考复习）（解析版）

3.0 envi 2025-04-27 18 4 35.88KB 8 页 3知币
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专题 14 物质的检验、鉴别与除杂
1．（2021·广东广州市·九年级期末）下列实验方法中不正确的是（　　）
序
号
待鉴别的物质 鉴别方法
A炭粉和二氧化锰粉末 分别加入适量过氧化氢溶液，振荡
B硬水和软水 分别加入适量肥皂水，振荡
C甲烷和氢气
分别将气体点燃，在火焰上方罩一个干冷
的烧杯，观察烧杯内壁是否出现水珠
D碳酸钙粉末和氧化钙粉末 加入适量水，振荡
【答案】C
【解析】A、炭粉不能加快过氧化氢分解产生氧气，加入过氧化氢溶液，看不到气泡；二氧化锰可以加快
过氧化氢分解产生氧气，可以看到有气泡产生，利用过氧化氢溶液可以区分两种物质，不符合题意；
B、肥皂水加入硬水中浮渣增多，泡沫减少，加入软水中，浮渣减少，泡沫增多，肥皂水可以区分硬水与
软水，不符合题意；
C、甲烷和氢气燃烧都生成水，烧杯内壁都有水滴，无法区分两种气体，符合题意；
D、碳酸钙粉末不溶于水，氧化钙粉末溶于水，且放出大量热，可以根据加水是否溶解放热，能区分两种
物质，不符合题意。
故选：C。
2．（2020·广东佛山市·九年级期末）除去下列物质中的杂质，所选用的方法正确的是（　　）
选项 物质（括号内为杂质） 操作方法
A CO2（CO） 通入氧气点燃
B N2（O2） 通入铜粉中
C CuCl2溶液（HCl） 加入过量铜粉、充分反应、过滤
D铁粉（锌粉） 加过量 FeSO4溶液充分反应后过滤、洗涤、干燥
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
1
【解析】A、二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，
否则会引入新的气体杂质，且二氧化碳不助燃，不可燃，一氧化碳少量存在时，不能燃烧，故选项错误；
B、氮气和氧气在常温下均不和铜反应，不能把杂质除去，故选项错误；
C、铜和稀盐酸不反应，不能除去杂质，故选项错误；
D、锌粉能与过量 FeSO4溶液反应生成硫酸锌和铁，充分反应后过滤、洗涤、干燥，能除去杂质且没有引
入新的杂质，故选项正确。故选 D。
3．（2021·安徽合肥市·九年级期末）除去下列物质中混有的少量杂质，所用方法不正确的是：
混合物 方法
A铜粉中混有少量铁粉 加入足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
B二氧化碳中混有少量一氧化碳 点燃气体
C氧化铜粉末中混有少量碳粉 在氧气流中充分加热
D氮气中混有少量二氧化碳 通入足量的澄清石灰水后干燥
【答案】B
【解析】A、加入足量的稀盐酸，铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，铜与稀盐酸不反应，过滤、洗涤、
干燥得到铜，不符合题意；
B、二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，二氧化碳中混有少量一氧化碳，无法被点燃，符合题意；
C、在氧气流中充分加热，碳燃烧生成二氧化碳，氧化铜不反应，可除去碳，不符合题意；
D、通入足量的澄清石灰水，二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，后干燥可得到氮气，不符合题
意。
故选 B。
4．（2021·山东济南市·九年级期末）实验室有两瓶失去标签的无色溶液，一瓶是氢氧化钠溶液，一瓶是碳
酸钠溶液，下列试剂能将它们鉴别开来的是
A．澄清石灰水 B．稀盐酸 C．无色酚酞试液 D．氯化钡溶液
【答案】ABD
【解析】A、澄清石灰水与氢氧化钠溶液不反应，与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠，可
以鉴别，符合题意；
B、稀盐酸与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，无明显现象，与碳酸钠溶液反应产生气泡，可以鉴别，
符合题意；
C、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液均显碱性，均能使无色酚酞试液变红色，不能鉴别，不符合题意；
2
D、氯化钡溶液与氢氧化钠溶液不反应，与碳酸钠溶液反应生成碳酸钡白色沉淀，可以鉴别，符合题意。
故选 ABD。
5．（2021·吉林大学附属中学九年级一模）实验是学习化学的重要方法，下列实验方案合理的是
A．用 KClO3制取氧气：用 KMnO4代替 MnO2
B．去除铁制品表面的铁锈：用稍过量的稀盐酸长时间的浸泡，洗涤
C．区分 BaCl2和NaOH 两种溶液：取样，分别加入 MgSO4溶液，观察是否有沉淀
D．分离 BaSO4和Mg（OH）2：加入稍过量稀盐酸，再加入氢氧化钠溶液恰好完全反应
【答案】A
【解析】A、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，二氧化锰可以作氯酸钾制取氧气的催
化剂，正确；
B、铁和铁锈的主要成分氧化铁均能与过量的稀盐酸反应，除去铁制品表面的铁锈，不能用过量的稀盐酸
长时间浸泡，错误；
C、氯化钡会和硫酸镁反应生成硫酸钡白色沉淀和氯化镁，氢氧化钠和硫酸镁反应生成氢氧化镁白色沉淀
和硫酸钠，都会产生沉淀，无法区分，错误；
D、硫酸钡不溶于盐酸，氢氧化镁可以和盐酸反应生成氯化镁和水，加入稍过量稀盐酸后应过滤，得到氯
化镁滤液，再加氢氧化钠，生成氢氧化镁，错误；
故选 A。
6．（2020·山东威海市·九年级期末）下列实验操作能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验操作
A稀释浓硫酸 将浓硫酸沿容器壁慢慢注入盛水的量筒中，用玻璃棒搅拌
B分离氯化钾和二氧化锰的固体混合物 溶解，过滤，洗涤，干燥
C除去二氧化碳中的氯化氢 通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶
D除去硫酸镁溶液中的硫酸 加入过量的氧化镁，过滤
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【解析】A、稀释浓硫酸：将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使热量尽快的散发除去，
但是不能在量筒中进行稀释，不符合题意；
B、氯化钾溶于水，二氧化锰难溶于水，可溶解、过滤、洗涤、干燥得到二氧化锰，然后蒸发得到氯化钾，
不符合题意；
3
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