《九年级化学《新题速递·化学》》课题1.2 化学是一门以实验为基础的科学（同步课堂必刷题）8月刊（解析版）

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课题 1.2 化学是一门以实验为基础的科学
一、选择题
1．（2020 年佛山市南海区西樵镇中考一模）用小刀切下石蜡并放入水中，该实验不能说明的是（ ）
A．石蜡的密度 B．石蜡的可燃性
C．石蜡的溶解性 D．石蜡的硬度
【答案】B
【解析】用小刀能切下，说明石蜡质软，放入水中不溶解，且浮在水面上，则密度比水小，而可燃性无法
说明。故选 B。
2．（南昌市 2019-2020 学年九年级上学期期末）实验室有一瓶标签线缺的试剂可能是酒精，有同学提出打
开瓶塞现察。这属于科学探究中的
A．猜想假设 B．收集证据 C．设计实验 D．得出结论
【答案】C
【解析】科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据
→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移。
A、猜想假设是从经验事实等的观察研究中,发现问题,用已有的科学知识作出猜想或假定性的说明，实验室
有一瓶标签线缺的试剂可能是酒精，有同学提出打开瓶塞现察不属于猜想假设，故 A不正确；
B、收集证据是通过查阅资料等解释可能发生的现象，同学提出打开瓶塞现察不属于收集证据，故 B不正
确；
C、实验室有一瓶标签线缺的试剂可能是酒精，有同学提出打开瓶塞现察属于设计实验，故 C正确；
D、得出结论是对提出的问题,并结合收集到的信息进行分析、鉴别、处理,得出合理的解释，同学提出打开
瓶塞现察不属于得出结论，故 D不正确。故选 C。
3．（2020 年苏州市苏州工业园区中考一模）某兴趣小组利用蜡烛进行实验，下列根据现象作出的分析错
误的是
A．切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面，说明石蜡的密度小于水
B．取冷而干燥的小烧杯罩在蜡烛火焰上方，出现水雾，说明石蜡中含有氢、碳元素
C．用一个烧杯将燃着的蜡烛罩住，燃烧一段时间后熄灭，说明物质燃烧一般需要氧气
D．燃着的蜡烛一吹就灭，是因为温度降低到着火点以下，说明燃烧需要达到一定温度
【答案】B
【解析】A、蜡烛能浮在水面上，说明蜡烛的密度小于水的密度，故正确；
B、把冷小烧杯放在蜡烛火焰的上方有水雾产生，根据反应前后元素种类不变，说明石蜡中含有氢元素，
1
而不能判断碳氧元素，故不正确；
C、燃着的蜡烛用烧杯罩住，火焰熄灭，说明燃烧一般需要氧气，故正确；
D、蜡烛一吹即灭，说明温度降至蜡烛的着火点以下，从而说明燃烧需要温度达到着火点，故正确。
故选 B。
4．（自贡市田家炳中学 2019-2020 学年九年级下学期开学考试）通过“人吸入的空气和呼出的气体有什么
不同”的探究活动，得到的下列结论中，不正确的是
A．证明呼出气体含 CO2多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水更浑浊
B．判断呼出气体含有 N2的依据是：空气中含有 N2，且 N2化学性质不活泼
C．证明呼出气体含水蒸气多的依据是：呼出的气体在玻璃上结下水珠
D．证明呼出气体含 O2少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺
【答案】D
【解析】A、呼出的气体使澄清石灰水更浑浊，说明呼出气体含 CO2多，正确，不符合题意；
B、判断呼出气体含有 N2的依据是：空气中含有 N2，且 N2化学性质不活泼，不能供给呼吸，正确，不符
合题意；
C、证明呼出气体含水蒸气多的依据是：呼出的气体在玻璃上结下水珠，正确，不符合题意；
D、燃着的木条在呼出的气体中会熄灭，故错误，符合题意。故选 D。
5．（南宁市安吉中学 2019-2020 学年八年级 3月月考）为了区别酱油和陈醋，有同学提出：“可用闻气味
的方法区分酱油和陈醋”。这位同学的说法中“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋”应属于科学探究环节
中的
A．提出问题 B．设计实验 C．猜想与假设 D．获得结论
【答案】B
【解析】由题意该同学提出“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋”，这位同学的说法中“可用闻气味的方
法区分酱油和陈醋”属于科学探究环节中的设计实验的环节，B选项正确，符合题意。故选 B。
6．（马鞍山市 2019-2020 学年九年级上学期期末）某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能
燃烧。就此看法而言，应属于科学探究环节中的（　　）
A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行实验 D．获得结论
【答案】B
【解析】学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计实验）→进行实验→收集证据→
解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断。
根据题意，某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧，提出固体石蜡可能变成蒸气才能
燃烧是猜想与假设环节。
2
A、“某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程，属于科学探究环节中的猜
想与预测，不是提出问题，故选项错误。
B、“某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程，属于科学探究环节中猜想
与预测，故选项正确。
C、“某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程，属于科学探究环节中的猜
想与预测，不属于进行实验，故选项错误。
D、“某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程，属于科学探究环节中的猜
想与预测，不是获得结论，故选项错误。
故选 B。
7．2019 年“巴斯夫小小化学家”化学免费互动实验活动在上海科技馆举办，在模拟的塑料实验室里探索
安全塑料的秘密，于是有同学提出：“我们可以先上网查阅一下”。这一过程属于科学探究中的（ ）
A．提出假设 B．设计实验
C．收集证据 D．归纳结论
【答案】C
【解析】独立地或与他人合作，对观察和测量的结果进行记录，或用调查、查阅资料等方式收集证据，或
用图表的形式将收集到的证据表述出来都属于收集证据，故选 C。
8．（武汉市汉阳区汉阳中学 2019-2020 学年九年级上学期期中）在对人体吸入空气和呼出气体的探究实验
中，下列说法错误的是（ ）
A．判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含氮气且不被人体吸收
B．证明呼出的气体含较少氧气的依据是：呼出的气体能使燃着木条燃烧更旺
C．证明呼出的气体含水蒸气较多的依据是：呼出的气体在玻璃片上出现水雾
D．证明呼出的气体含有较多的二氧化碳的依据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊
【答案】B
【解析】A、空气中有氮气而氮气不被人体吸收，故呼出气体中含氮气，故 A正确；
B、证明呼出气体中氧气含量少的依据是，呼出的气体能使燃着的木条燃烧熄灭，故 B错误；
C、对着干燥玻璃片哈气形成水雾，说明呼出气体中水蒸气含量多，故 C正确；
D、呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊，说明呼出的气体含有较多的二氧化碳，故 D正确。故选 B。
9．（乐山市市中区 2019-2020 学年九年级上学期期末）化学实验是研究物质性质的重要手段，根据实验现
象，可推断出物质的性质。下列实验中，根据实验现象作出的推断有误的是
A．石蜡屑放入水中，石蜡屑浮于水面：石蜡密度小于水
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