《广东中考化学精准大二轮复习》5专题五 专题类型突破

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专题类型突破
类型一 知识网络类推断
(2019·广东粤西模拟改编)如图是包含物质 A、B、C、D 和盐酸卡片的
“化学拼图”，相邻两张卡片所标的物质(或其溶液)间能发生反应。
(1)A 不可能是______(填标号)。
a．Mg　　　b．Fe　　　c．Ag　　　d．Zn
(2)若 B 为铁锈的主要成分 Fe2O3，B 与盐酸反应的化学方程式为______________
__________________________________________。
(3)若 C 为碳酸钠：
① C 与 D 的反应属于______________(填基本反应类型)。
② D 与盐酸反应的化学方程式为__________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________(写一个)。
③将二氧化碳通入 C 溶液，可化合生成碳酸氢钠，该反应的化学方程式为_____
_______________________________________________。
根据核心物质，熟悉掌握其性质，结合题目推断其他物质。
分析模型
步骤一：审题，该题是以盐酸为核心，以其化学性质为推断方向的知识归纳类
推断。
步骤二：结合物质类别进行分析。
①盐酸与 A(单质)：根据盐酸能与活泼金属反应的性质推断 A，并能书写化学方
程式。
②盐酸与 B(氧化物)：根据盐酸能与金属氧化物反应的性质推断 B，并能书写其
化学方程式。
③盐酸与 C(盐)：注意 C(盐)能与 D(碱)发生反应，所以推断 C 时要同时兼顾是
否满足此条件。
④盐酸与 D(碱)：注意 D(碱)能与 C(盐)发生反应，所以推断 D 时要同时兼顾是
否满足此条件。
步骤三：检验，将推导出的物质代入题图检验是否正确，是否符合题干要求。
1.(2018·广东中考)学习了单质、氧化物、酸、
碱、盐的性质后，发现有很多不同类别的物质
在发生反应时都有盐生成(其他物质省略)，如
图所示。请回答：
(1)若盐是硫酸钾，则①中发生反应的化学方
程式为______________________
____________________________。
(2)若盐是氯化亚铁，则在已显示的变化中可以通过置换反应来实现的有_____
___(填序号)。
(3)若盐是硝酸铜，由⑦来实现的化学方程式为______。
(4)图中⑤处应补充的文字是________________________________________(写
一种，不能与图中已有信息重复)。
2．(2019·惠州仲恺模拟)如图所示，某小组构建了酸碱的化学性质知识网络，
A、B、C、D 是四种常见的不同类别的物质，图中短线表示两种物质在一定条件
下可以发生化学反应。请你据图回答：
(1)A、B、C 三种物质中，能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的物质是________
____________(填一种物质的化学式)。
(2)反应①的化学方程式为____________________________________________，
反应基本类型属于________反应。
(3)能同时实现反应⑤和⑥的物质 D 可以是____________________________，对
应的反应⑥的实验现象为________________________________________。
(4)写出图中有关中和反应的化学方程式_______________________________
_______________________________(写一个)。
类型二 已给物质类推断
(2016·广东中考)初中化学常见物质 A－I 分别是下列物质中的一种：锌、
氢氧化钠、硫酸铜溶液、稀盐酸、碳酸钠溶液、石灰水、生石灰、石灰石和水。
他们之间相互的反应(每种物质只能用一次)恰好包含了化合反应(A＋B)、分解
反应(C)、置换反应(D＋E)、中和反应(F＋G)、复分解反应(H＋I)等反应类型。
试回答下列问题：
(1)A＋B 反应的化学方程式是______________________________________。
(2)C 的化学式为______________；硫酸铜溶液参加________(填反应类型)反应。
(3)H＋I 反应的化学方程式是_________________________________________
__________________________________________。
此类推断题已给出物质，关键是根据首要题眼找到突破口，并结合物
质间能否发生反应或反应时的反应现象、反应类型，将物质对号入座。
分析模型
步骤一：审题，通读题干，明确该题已给出具体物质。
步骤二：分析。
①抓住首要题眼(一对一指向性信息)，根据已给物质，寻找突破口。
题眼1：A 和 B 发生化合反应，分别为水和生石灰中的一种。
题眼2：C 能发生分解反应，只能为石灰石。
②结合辅助题眼，根据转化关系确定其他物质。
推断 1：F 和 G发生中和反应，其中一个为稀盐酸，另外一个为氢氧化钠和石灰
水中的一种。
推断 2：D 和 E发生置换反应，分别为锌和硫酸铜溶液中的一种。
推断 3：H和 I 发生复分解反应，根据剩余物质，其中一个为碳酸钠溶液，则另
外一个为石灰水。
推断 4：结合推断 1 和推断 2，发生中和反应的是稀盐酸和氢氧化钠。
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