《《中考满分计划系列·化学》之三轮题型巧突破》题型06 微观模型题（解析版）

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题型 06 微观模型题
微观图示题是近几年中考的热点题型之一，分值一般在 4-6 分。这类题的特点就是将抽象的微观信息
转化为直观形象的宏观图示，使学生能更加直观地感受微观粒子的存在，从而考查学生辨析各种微粒的能
力。
在试题中常以选择题、填空题及简答题的形式出现。
(1)给出物质的微观模型图，确定物质的化学式及化学式的意义；
(2)给出变化前后的微观示意图，书写化学方程式，辨别反应类型；
(3)给出微粒示意图，辨别物质的种类；
(4)给出微粒的结构示意图，辨别微粒的种类(原子、阳离子、阴离子)；
(5)给出变化前后的微观示意图，考查化学反应的实质及质量守恒定律。
化学反应实质：分子化分为原子，原子的重新组合产生新分子。化学反应微观示意图能清晰的使用微
观粒子表示化学反应的本质和过程。如：
上述图示表示的化学反应为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2O↑
其反应实质为：C
O3
2−
+2H+=CO2+H2O↑
（1）化学式书写：首先明确每个“球”代表的原子种类及对应原子个数，再据此写出化学式，如 ①为
C5H4（若分子中含有 C、H、O原子，一般按 C、H、O的顺序排列）
（1）纯净物：图中只含一种分子或原子，即图形形状及组合方式完全相同，如图如③和④；
（2）混合物：图中含有两种或两种以上分子或原子，即存在不同种形状组合的分子或原子，如如②；
（3）单质：图中只含一种原子或由同一种原子组合而成的分子，如③；
（4）化合物：图中只含一种分子，且该分子由同两种或两种以上原子组合而成；
（5）氧化物：由不同种原子构成的分子是化合物，如④；若化合物的分子由两种原子构成，其中一种是
氧原子，则是氧化物。
（1）根据模型图写化学方程式：
a.去除不参加反应的粒子，即等个数消掉反应前后一样的粒子（如图①所示）；
b.写出反应物和生成物的化学式；
c.配平，标注条件及状态；
d.根据化学方程式判断反应类型，如①是分解反应，②是置换反应
（2）从微观角度解释质量守恒定律：
a.反应前后原子种类、数目一定不变；
b.反应前后分子的种类一定变，分子数目可能变；
c.化学变化中分子可以再分，原子不能再分等。
变化前后分子的种类不变，只是分子之间的间隔发生了改变的是物理变化，如①；变化前后分子的种
类发生了改变，属于化学变化，如②。
1．运用微粒观点解释实际问题时，要先看看与哪种粒子有关，然后再联系着
该粒子的有关性质进行分析解答。
2．运用模型图来解答有关题目时，要先留意单个原子模型图的说明 (即原子模型图所代表的意义和相应的
元素符号)，然后再逐一分析，综合考虑，尤其是，在解答用模型图来表示化学反应的题目时，一定要特别
细心地进行全面思考才行；一般要做到以下“六抓”：
(1)抓分子、原子的性质，分子、原子都是构成物质的微粒；
(2)抓在化学反应中分子可分成原子，原子不能再分，但原子能重新组合成新的分子；
(2)抓分子是由原子构成的；
(4)抓化学反应前后原子的种类、数目不变；
(5)抓反应基本类型及反应物，生成物的类别；
(6)抓单个分子的构成情况。
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