精做03 收入与分配（原卷版）

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精做 03 收入与分配

一、收入分配公平

1．阅读材料，结合所学知识回答问题。

《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》对收入分配的影响有专家做出以下评论：《决

定》延续收入分配制度改革的方向，增加低收入者收入，扩大中等收入者比重，努力缩小城乡、区域、行

业收入分配差距，促进共同富裕，逐步形成合理有序的橄榄球型分配格局，有利于未来不同阶层消费需求

的平衡增长。对于收入分配的改革，有网友指出：“调整收入分配是应该的，但一定要务实！我认为首先

需要解决的是高收入人群的税收问题，只要解决税收问题，就能缩小收入分配差距，实现收入分配公

平。”

请运用“收入与分配”的有关知识，对“只要解决税收问题，就能缩小收入分配差距，实现收入分配

公平”观点进行评析

解答评析类题目一般分以下几步：

第一步，审清题意。这是解题的基础。不仅要审文字，而且要审材料中的所有信息。

第二步，明确“评”的标准。常见的评价标准通常有：是否符合社会主义道德标准，是否符合我国的

法律要求。这样，依据标准，指出言行的正确与错误即可。

第三步：理性分析。回归教材，落实相关原理和知识点，这是解题的关键。我们解题不能脱离教材知

识，这就要把第一步中审材料和问题所获得的有效信息准确地回归教材，考虑知识要全面，注意各知识点

的衔接。

第四步：理清思路，组织答案。

二、财政 2．阅读材料，完成下列要求。

材料一由于受疫情影响，2020 年1—8 月，全国一般公共预算收入 126768 亿元，同比下降 7.5%。其

中，中央一般公共预算收入 59259 亿元，同比下降 10.1%；地方一般公共预算本级收入 67509 亿元，同比

下降 5.1%。全国税收收入 108236 亿元，同比下降 7.6%；非税收入 18532 亿元，同比下降 7%。

材料二在疫情肆虐的特殊时期，国务院安排 2020 年财政赤字规模比 2019 年增加 1万亿元，同时发

行1万亿元抗疫特别国债。中央要求这 2万亿元全部主要用于保就业、保基本民生、保市场主体，包括支

持减税降费、减租降息、扩大消费和投资等。各级政府必须真正过紧日子，各项支出务必精打细算，一定

要把每一笔钱都用在刀刃上。

材料三为保障就业和民生，中央政府决定 2020 年加大减税降费力度。一是继续执行 2019 年出台的

下调增值税税率和企业养老保险费率政策，新增减税降费约 5000 亿元。二是小微企业、个体工商户所得税

缴纳一律延缓到 2021 年，预计全年为企业新增减负超过2.5 万亿元。要坚决把减税降费政策落实到企业，

留得青山，赢得未来。

（1）财政收入减少对我国经济社会发展可能产生什么影响？

（2）请你为更好发挥财政作用提两条建议，并说明其经济生活依据。

非选择题的审题要求：(1)审设问:一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形

成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性，分清题千要求答题的类别，即回答“是什么”或

“为什么”或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。(2)审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行

为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。（3）审材料∶获取材料中有效信息，抓住关键词、关键

句子。这样做，一是为了正确联想相关知识；二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什

么；三是关键的句子要作为“材料语言写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审

主体”的正确与否。

三、税收

3．阅读材料，完成下列要求。

2020 年1月28 日财政部召开新闻发布会，介绍 2020 年财政收支情况。2020 年以来，面对突如其来的

新冠肺炎疫情，财政部会同有关部门出台实施了 7批28 项有针对性的减税降费措施，预计2020 年为企业

新增减负超过2.5 万亿元。

2020 以来，我国出台了有史以来力度最大、规模空前的减税降费政策∶深化增值税改革，将制造业等

行业现行 16%的税率降至13%，将交通运输业、建筑业等行业现行 10%的税率降至9%∶实施小微企业普

惠性减税;实施个人所得税专项附加扣除政策;降低社保缴费费率，并调整社保缴费基数政策。

截至 12 月末，个人所得税纳税人人均减税 1786 元，小微企业减税 1860.89 亿元，民营企业各项政策

合计减税 10511.84 亿元，占全部减税数额的比例达到 63.8%。受益于减税降费政策，2020 年前三季度，实

体上市公司研发投入 4690.38 亿元，同比上升超一成。

“在经济下行压力下，减税降费赋能中国经济持续健康发展。”结合材料，运用经济生活知识加以说

明。

解答原因类试题一般做到“两审读，一发散，一结合”。所谓两审读，第一

是审读主干材料，依据主干材料抽取主体信息和主旨信息；第二是审读设问，通过设问明确指示的指向范

围，或者主体指向。一发散就是依据设问或者主干信息，明确问题核心，以问题核心为中心，发散相关有

效知识点。一结合，结合发散指向与设问核心，正确作答。

1．（四川省仁寿县铧强中学 2021 届高三 10 月文综政治试题）2020 年是我国全面建成小康社会和

“十三五”规划收官之年，千百年来困扰中华民族的绝对贫困问题即将终结，我国现代化建设第一个百年

奋斗目标就要实现。2019 年我国脱贫攻坚战取得重大进展:1109 万农村贫困人口脱贫，340 个左右贫困县摘

帽，农村贫困人口降至551 万人。中国政府为实现全面脱贫做出了巨大努力。2019 年我国人均GDP 首次

突破 1万美元，全球人均GDP 在1万美元以上的国家人口规模接近 30 亿，翻了一番，为人类经济社会发

展作出了新贡献。

有人认为:我国通过加强财政支持力度，就能解决农村贫困人口的脱贫问题，缩小收入差距。

请运用《经济生活》“收入与分配”的相关知识评析该观点。

2．（湖南省长郡中学 2021 届高三政治模拟试题）阅读材料，完成下列要求。

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