高中政治统编版必修一 中国特色社会主义 知识梳理

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必修 1 中国特色社会主义 知识梳理
基本理论：生产力与生产关系
1.生产力（1）含义：人们利用和改造自然的能力。
（2）基本要素：劳动者、生产工具和劳动对象。其中，生产工具和劳动对象合称生产资料。
2.生产关系（1）含义：生产过程中所形成的人与人之间的关系。
（2）主要内容：生产资料归谁所有，人们在生产中的地位和相互关系，产品的分配方式。（生产资料归
谁所有，是生产关系的基础，它决定着生产关系的其它两个方面）
3.生产力与生产关系的辩证关系
（1）生产力决定生产关系。有什么样的生产力，就要求有什么样的生产关系与之相适应；生产力发展
了，生产关系就要相应地发生变化。
（2）生产关系对生产力有反作用。当生产关系适应生产力的发展时，就会促进生产力的发展；反之，就
会阻碍生产力的发展。
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进
（一）原始社会
1.地位：是人类社会的最初阶段，也是最低级阶段；原始人按照血缘关系结成的氏族为生活的基本单位
2.原始社会生产关系的特点：（1）共同劳动，共同占有生产资料；（2）在生产中形成了平等互助的关
系；（3）平均分配劳动产品
3.原始社会解体：生产工具的改进大大推动了生产力的发展，生产资料由氏族公有转归家庭私有，土地
变成私有财产，标志着私有制的确立。贫富分化加剧，漫长的原始社会逐渐解体。®
（二）奴隶社会
1.阶级的产生（奴隶主阶级和奴隶阶级）——就是在一定生产关系中处于不同地位的集团（原始社会末
期）
2.奴隶制生产关系的特点：①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；②奴隶毫无人身自由，在奴隶主的
强制下劳动；③奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。
3.奴隶社会的主要矛盾：奴隶主阶级与奴隶阶级之间的矛盾。
4.国家的产生：国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。
5.人类社会迈入文明时代：奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、文字的发明和应用、脑力
劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入文明时代的门槛。
（三）封建社会
1.生产力的发展表现在：①铁制农具得到广泛使用和推广，耕作技术显着进步②水利事业有了较大发展
③手工业有了进一步发展，冶铁业成为最重要的手工业部门④商业和城市逐渐发展起来
2.封建社会的生产关系：①地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果；
②农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分
归自己支配；③农民能够比较自主地劳动，有了生产积极性，促进了社会生产的发展。
3.封建社会的剥削制度：封建社会中，地主阶级与农民的关系是剥削与被剥削的关系。剥削基础：封建
土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。
4.封建社会的显著特征：君主专制、等级森严 5.封建社会的主要矛盾：农民阶级和地主阶级的矛盾。
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（四）资本主义社会
1.产生原因：随着社会生产力和商品经济的发展，资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。
2.资本主义生产关系的特点：①资本家占有一切生产资料；②失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的
劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人；③资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。
3.资本主义生产关系建立的条件：（1）有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人；
（2）有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。（依靠暴力和掠夺形成）
4.资产阶级革命：（1）原因：封建制度的存阻碍了资本主义的发展
（2）标志：资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始，人类社会进入了一个新的历史阶段。
5.资本主义制度确立的影响：资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产
力的巨大飞跃，促进了人类思想的解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。
6.资本主义经济危机：
（1）基本特征：生产相对过剩（相对于劳动人民有支付能力的需求来说）
（2）资本主义经济危机的主要表现：大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破
产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。
（3）原因：①直接原因：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及
个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。
②根本原因：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。
7.资本主义社会的基本矛盾：
（1）含义：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。
（2）地位：是生产力与生产关系之间的矛盾的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。
8.资本主义社会的主要矛盾：无产阶级和资产阶级的矛盾
9.历史趋势：资本主义社会基本矛盾的尖锐化不可避免，经济危机是资本主义无法克服的痼疾，资本主
义终究要被社会主义所取代是历史发展的必然趋势。
第二框®®科学社会主义的理论与实践
（一）科学社会主义产生的历史条件
1.空想社会主义（科学社会主义的思想来源）
（1）进步性：对资本主义进行揭露和批判，同时表达对未来社会的诉求，为科学社会主义的诞生提供了
思想来源。
（2）局限性：仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，没有触及本质问题；主张阶级调和，
反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到社会变革的正确途径。
2.工人运动：以三大工人运动发生为标志，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。资本主义
的发展和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的历史前提。
（二）科学社会主义的创立（马克思和恩格斯）
1.两大理论基石：唯物史观（揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示
了阶级斗争在阶级社会发展中的作用）、剩余价值学说（揭示了剩余价值的来源、揭示了无产阶级与资
产阶级利益的根本对立）--唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义
运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞
跃。
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2.诞生标志：1848 年《共产党宣言》发表
3.《共产党宣言》发表的意义：①分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论
证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。②总结了工人运动的经验和教训，第一次系
统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性。③阐述了
未来共产主义社会的理想目标。
（三）社会主义从一国到多国的实践
1.俄国十月革命
(1)建立：俄国爆发十月革命后建立了无产阶级政权，确立了社会主义生产关系。
(2)社会主义生产关系的特点：劳动者共同占有生产资料；消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建
立起互助合作的关系；个人消费品实行按劳分配。
(3)意义：建立了世界上第一个社会主义国家；将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实；实现了
科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃；开启了人类历史的新纪元。
2.社会主义代替资本主义的必然性：（1）从人类社会发展：①进程看，社会主义终将代替资本主义是不
可逆转的。②趋势看，共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。
(2)中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展。
第二课®只有社会主义才能救中国
第一框 新民主主义革命的胜利
（一）悲怆的历程——近代中国探索复兴之路
1.近代中国的国情：半殖民地半封建社会，陷入内忧外患境地。
2.中国人民的两大历史任务：争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福。
3.探索复兴路的结论：在半殖民地半封建的近代中国，资本主义道路走不通。　
4.原因：中国走资本主义道路之所以行不通，是由近代中国的基本国情决定的：①帝国主义入侵中国的
目的是要把中国变成它们的殖民地或半殖民地，维护其在华特权；②中国的封建势力同帝国主义相勾
结，严重阻碍了民族资本主义经济的发展；③中国民族资产阶级的力量十分弱小，具有软弱性和妥协性
的特点。
（二）胜利的征程——新民主主义革命
1.胜利原因
（1）指导思想：十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义；
（2）转折点：1919 年五四运动（推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克
思主义同中国工人运动的结合是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，）
（3）主心骨：中国共产党的领导
（4）正确道路：农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路。
2.阶段：大革命、土地革命战争、抗日战争和解放战争
3.新民主主义革命性质：新民主主义革命是无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝
国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。
4.新民主主义革命的“新”主要体现在三个方面：一是就领导权来说，是由无产阶级领导；二是就革命
前途来说，是建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政，最终过渡到社会主义社会；三是就所属世
界革命范畴来说，属于世界无产阶级革命的一部分。
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