高中政治统编版必修四哲学与文化7.2 正确认识中华传统文化教案

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高中政治统编版必修四哲学与文化 7.2 正确认识中华传统文化
教学设计总议题:如何站在新的历史起点上,增强对中华优秀传统文化的
认同,做中华优秀传统文化的弘扬者和传播者?
分议题:
1、中华文化如何形成?
2、如何正确对待传统文化?
3、新时代如何认识中华优秀传统文化的价值?如何弘扬和传播中华优秀
传统文化?
核心素养
1.政治认同:主动了解中国传统文化,正确面对中华传统文化。把个人理
想融入国家和民族的伟大梦想之中,为弘扬中华优秀传统文化付出自己的努力
承担自己的责任,增强对中国优秀传统文化的认同。
2.科学精神:能够明确对待中华传统文化的正确态度和原则,能够用马克
思主义唯物史观等认识,分析,对待中华传统文化。
阐述中华优秀传统文化的当代价值,弘扬中华优秀传统文化
3.公共参与:积极推动中华优秀传统文化创造性转化,创新性发展,弘扬
中华优秀传统文化
教学重点:如何正确对待中华传统文化
教学难点:中华传统优秀文化的当代价值
教学方法合作探究,议题式教学
教学流程:
导入:中医抗役 佑我华夏千百年
环节二:讲授新课镜头一,通过讲述中医佑我华夏千百年历史,并结合中
1
医在今年抗击新冠状病毒中的突出贡献,引导学生进入对中华传统文化的感知
在了解中医智慧对我们抗役的启示,让学生以小组合作探究的模式结合教材知
识,完成下列任务:针对秋冬季,呼吸疾病高发阶段,古人给我们哪些应对的
智慧启迪。组内商议,小组代表展示议学成果 。(时间 2 分钟)
师生明确:中华文化博大精深,并汲取古人的智慧,更好的打好今年秋冬
抗役战争
活动二:在初步学习眼睛保健操的基础上,引导学生了解中华传统文化中
的穴位按摩,完成下列任务:思考:中华优秀传统文化在其他领辉煌
首先讲述中华优秀传统文化的主核心思想中华传统美德,中
人文精神中华优秀传统文化的主
一:阐述核心思想。中华优秀传统文化中仁爱,重
守诚义,上和合,同等核心思想不论还是
都是中国日常生活中为,在社会然具
非常的时代价值。
二:阐述中华传统美德中华优秀传统文化蕴含着非常丰
道德规范匹夫责的担当识,振兴中华
情怀崇德向善见贤会风悌忠礼仪廉耻荣辱
体现着评判是非曲的价移默地影响着国人方式
传承中华优秀传统文化就要大力弘扬自强敬业乐群扶危济困
为,孝老爱亲等中华传统美德
第三:阐述中华人文精神的中华优秀传统文化淀着多样
的精而不同,中和和,以文化人的教化思想,
兼备情景融的追求生活国人民思想观
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